1、對愛的需求
“不會愛、愛是害!”愛需要智慧。在教育孩子過程中父母的愛是對孩子最大的滋養,同時有一種愛的傷害叫做“無微不至”。
2、成就感需求
孩子如同成年人一樣,他也希望自己所有的事情能夠被父母、老師所看到、得到欣賞、讚美、肯定跟認可,長期得到父母的否定跟負面評判,容易造成孩子自暴自棄。
3、被理解、被聆聽的需求
孩子如同成人一樣,也希望在自己鬱悶、煩惱的時候在家裡能夠有人聆聽自己的想法;所以孩子尤其上到中學之後教育孩子要做到“少說多聽”。
4、安全的需求
對於孩子來說,安全感來自於家庭;和諧的家庭容易讓孩子健康快樂地成長收穫安全感,而對於安全感缺失的孩子來說,他跟人相處時會優先去保護自己,從而變得自私。
5、被尊重的需求
孩子是一個獨立的個體,在生活中父母要去尊重孩子,多去聽取孩子的想法,有事透過商量的方式去達成,尊重孩子的權利。
6、獨立性的需求
父母要允許孩子適當走出家庭,追求探索外面的世界,該放手時就放手。
7、玩樂的需求
喜歡玩樂是孩子的天性,每個人都需要玩樂包括成年人,這些都是沒有任何功利目的的放鬆。
1、對愛的需求
“不會愛、愛是害!”愛需要智慧。在教育孩子過程中父母的愛是對孩子最大的滋養,同時有一種愛的傷害叫做“無微不至”。
2、成就感需求
孩子如同成年人一樣,他也希望自己所有的事情能夠被父母、老師所看到、得到欣賞、讚美、肯定跟認可,長期得到父母的否定跟負面評判,容易造成孩子自暴自棄。
3、被理解、被聆聽的需求
孩子如同成人一樣,也希望在自己鬱悶、煩惱的時候在家裡能夠有人聆聽自己的想法;所以孩子尤其上到中學之後教育孩子要做到“少說多聽”。
4、安全的需求
對於孩子來說,安全感來自於家庭;和諧的家庭容易讓孩子健康快樂地成長收穫安全感,而對於安全感缺失的孩子來說,他跟人相處時會優先去保護自己,從而變得自私。
5、被尊重的需求
孩子是一個獨立的個體,在生活中父母要去尊重孩子,多去聽取孩子的想法,有事透過商量的方式去達成,尊重孩子的權利。
6、獨立性的需求
父母要允許孩子適當走出家庭,追求探索外面的世界,該放手時就放手。
7、玩樂的需求
喜歡玩樂是孩子的天性,每個人都需要玩樂包括成年人,這些都是沒有任何功利目的的放鬆。