應該按照孩子的年齡段來區分,如果是3-6歲的孩子,建議家長從這幾點出發:
一、首選教會孩子學會認時間
對於幼兒時間觀念的培養,不宜一開始就給孩子灌輸過多的道理,這時候的孩子有不少還分不清年、月、日和具體的時間,應該教孩子先學會最基本的認時間,如看日曆、看時鐘。
二、讓孩子自己制訂一天的計劃表
可以教孩子學會把一天的時間安排分為上午、下午、晚上三個時段,再根據事情的輕重緩急來安排自己要做的事情。
三、參照時間表規律生活
有了“時間”這根無形的指揮棒,可以讓孩子從小就養成有規律的生活習慣,孩子也比以前更“聽話”了,做事也不會那麼磨蹭了。
四、遵守約定適當獎勵
如果剛開始孩子還沒有時間觀念,在做某件事情前家長要和孩子約定好時間,先約法三章,這樣可以減少不必要的衝突和親子關係危機。
總之,時間觀念需要家長在日常生活中一點點的培養,簡單點如, 和爸爸媽媽比賽穿襪子,看誰更快。還可以給孩子一個機會讓他可以自己支配時間,制定時間計劃表等等。
應該按照孩子的年齡段來區分,如果是3-6歲的孩子,建議家長從這幾點出發:
一、首選教會孩子學會認時間
對於幼兒時間觀念的培養,不宜一開始就給孩子灌輸過多的道理,這時候的孩子有不少還分不清年、月、日和具體的時間,應該教孩子先學會最基本的認時間,如看日曆、看時鐘。
二、讓孩子自己制訂一天的計劃表
可以教孩子學會把一天的時間安排分為上午、下午、晚上三個時段,再根據事情的輕重緩急來安排自己要做的事情。
三、參照時間表規律生活
有了“時間”這根無形的指揮棒,可以讓孩子從小就養成有規律的生活習慣,孩子也比以前更“聽話”了,做事也不會那麼磨蹭了。
四、遵守約定適當獎勵
如果剛開始孩子還沒有時間觀念,在做某件事情前家長要和孩子約定好時間,先約法三章,這樣可以減少不必要的衝突和親子關係危機。
總之,時間觀念需要家長在日常生活中一點點的培養,簡單點如, 和爸爸媽媽比賽穿襪子,看誰更快。還可以給孩子一個機會讓他可以自己支配時間,制定時間計劃表等等。