提高幼兒的生活常識，主要能從以下幾個方面入手：
1.成人的示範和講解：幼兒的很多生活經驗來自於他們的撫養人，平時他們會花很多的時間和精力觀察撫養人的行為舉止，所以如果想要提高他們的生活常識，撫養人，尤其是陪伴幼兒時間最多的撫養人，可以特別注意帶幼兒學習生活常識，做好示範與講解；
2.實踐：實踐出真知是永恆的真理，看過成人的示範與聽過成人的講解之後，幼兒往往想要自己嘗試，例如孩子看到父母倒水、拖地、洗衣服，也會進行模仿和嘗試，而許多成人處於保護幼兒的角度，往往會想要代勞，其實這個時候恰恰是幼兒實踐的絕佳時機，成人一旦接收到幼兒想要嘗試的訊息，在評估了安全性之後，應當充分的給予幼兒實踐的機會，鼓勵幼兒參與到日常生活的時間中來；
3.反覆嘗試：任何人任何事從不會到會，都需要經歷多次的嘗試，這其中無可避免會有失敗，成人應當適時給予鼓勵，讓幼兒有繼續嘗試的想法和機會，如此反覆嘗試，直到他們獲得某一方面的能力為止。
綜上，就是我對於提高幼兒生活常識的一些淺見，供參考，學習。
提高幼兒的生活常識，主要能從以下幾個方面入手：
1.成人的示範和講解：幼兒的很多生活經驗來自於他們的撫養人，平時他們會花很多的時間和精力觀察撫養人的行為舉止，所以如果想要提高他們的生活常識，撫養人，尤其是陪伴幼兒時間最多的撫養人，可以特別注意帶幼兒學習生活常識，做好示範與講解；
2.實踐：實踐出真知是永恆的真理，看過成人的示範與聽過成人的講解之後，幼兒往往想要自己嘗試，例如孩子看到父母倒水、拖地、洗衣服，也會進行模仿和嘗試，而許多成人處於保護幼兒的角度，往往會想要代勞，其實這個時候恰恰是幼兒實踐的絕佳時機，成人一旦接收到幼兒想要嘗試的訊息，在評估了安全性之後，應當充分的給予幼兒實踐的機會，鼓勵幼兒參與到日常生活的時間中來；
3.反覆嘗試：任何人任何事從不會到會，都需要經歷多次的嘗試，這其中無可避免會有失敗，成人應當適時給予鼓勵，讓幼兒有繼續嘗試的想法和機會，如此反覆嘗試，直到他們獲得某一方面的能力為止。
綜上，就是我對於提高幼兒生活常識的一些淺見，供參考，學習。