活動目標
遵守戶外參觀禮儀及安全。
觀察動物的外形與特徵。
活動準備
寵物相片、壁報紙、寵物的相關圖片、相機。
活動過程
1老師事先與寵物店接洽參觀事宜,再將各種寵物的模樣拍照下來,瞭解其品種及名稱後,請家長提供或透過網站資料蒐集相關圖片,並將「參觀寵物店」行程通知家長,徵求義工家長隨班協助。
2展示貼有各種寵物相片的壁報紙,請幼兒指認出所認識的寵物,引導幼兒觀察其外形特徵。
3拿出事先蒐集的各種寵物圖片,請幼兒對照各種寵物相片,並試著找出相同品種的寵物,找到後將它貼在同一品種寵物的相片下方,老師再逐一做介紹。
4請家裡有養寵物的幼兒分享與動物相處情形、生長情況或過程的相關經驗。
5告知幼兒參觀地點、內容及參觀的重點(觀察動物幼時或長大模樣),並提醒幼兒參觀時的注意事項與禮儀。
6請寵物店工作人員先引導、簡介寵物店的環境,並請幼兒拿著寵物相片進行比對將該寵物找出來,看誰找得又快又多,接著,引導幼兒觀察各種寵物的活動情形,引發幼兒對各種寵物的興趣。
7讓幼兒自由觀察、發現、提出疑問,再請寵物店工作人員進行介紹及解答。
8回園後,請幼兒輪流將所見所聞與大家分享並畫下來,並日後貼上參觀相片,製成經驗圖表。
評量
能遵守戶外參觀的禮儀及安全。
能分享自己的發現。
活動結束
向寵物店購買或請幼兒帶動物的小寶寶,讓幼兒飼養及觀察其生長過程。
活動目標
遵守戶外參觀禮儀及安全。
觀察動物的外形與特徵。
活動準備
寵物相片、壁報紙、寵物的相關圖片、相機。
活動過程
1老師事先與寵物店接洽參觀事宜,再將各種寵物的模樣拍照下來,瞭解其品種及名稱後,請家長提供或透過網站資料蒐集相關圖片,並將「參觀寵物店」行程通知家長,徵求義工家長隨班協助。
2展示貼有各種寵物相片的壁報紙,請幼兒指認出所認識的寵物,引導幼兒觀察其外形特徵。
3拿出事先蒐集的各種寵物圖片,請幼兒對照各種寵物相片,並試著找出相同品種的寵物,找到後將它貼在同一品種寵物的相片下方,老師再逐一做介紹。
4請家裡有養寵物的幼兒分享與動物相處情形、生長情況或過程的相關經驗。
5告知幼兒參觀地點、內容及參觀的重點(觀察動物幼時或長大模樣),並提醒幼兒參觀時的注意事項與禮儀。
6請寵物店工作人員先引導、簡介寵物店的環境,並請幼兒拿著寵物相片進行比對將該寵物找出來,看誰找得又快又多,接著,引導幼兒觀察各種寵物的活動情形,引發幼兒對各種寵物的興趣。
7讓幼兒自由觀察、發現、提出疑問,再請寵物店工作人員進行介紹及解答。
8回園後,請幼兒輪流將所見所聞與大家分享並畫下來,並日後貼上參觀相片,製成經驗圖表。
評量
能遵守戶外參觀的禮儀及安全。
能分享自己的發現。
活動結束
向寵物店購買或請幼兒帶動物的小寶寶,讓幼兒飼養及觀察其生長過程。