近些年來學生課餘時間上補習班。充實知識。老師，辦補習班是不被認可的。上補習班。有公開的，有秘密的。在合肥新東方從小學一年級到高中。補習班。平時星期六，星期天。兩個小時一堂課。早上8點到晚上10點。絡繹不絕。補課的學生很多。一次好多班級，好多班。也沒有看到政府哪個部門限制他補課。兩個小時，一百多塊。很多家長願意出這個錢。別人也沒有人干涉。這個事情就如騎電瓶車一樣。有些地方城市限制電瓶車程序。合肥市對電瓶車開放，而且還免費給你上牌照。前天收麥子的時候。有個地方要求環保。像收割機上澆水。這都是奇葩事情。現在經濟實力不平衡。有些學生家長，願意出錢。給孩子上補習班。充實知識。有些家長反對，學生上補習班。總之牽扯到經濟問題！

作為一名從教10多年的老班主任來說，假期補課是不可取的。這樣容易讓孩子有依賴性，和惰性，其實，學校一節課的知識點很少很少，就初中數學來說，也就一兩個知識點，上課是有足夠的時間學會的。假期如果有時間，可以讓孩子廣泛閱讀，相當於是和一個個大師在進行靈魂問答，或者去旅遊，讓孩子多看看外面的世界，都比補課強！

優秀學生不是補課補出來的！

學校考試就要放假了。

這幾天，學校門口除了接送學生的家長，最多的培訓機構發廣告做宣傳的老師們，逢人就會遞上一張傳單，也有家長主動打聽機構地址和收費標準的家長。

這段時間，高考中考接著進行，我周圍有不少的學生家長談論的話題就是“現在的孩子壓力越來越大，越來越早了”。

以前是進入高中才開始三年的拼搏，一考定乾坤。

現在呢，初中招生計劃改變，只有一半的學生可以進入高中學習，另一部分學生要分流，他們失普高學習的機會，上大學就成了一句空話。

家長們著急啊！孩子今後進不了高中怎麼辦？必須提前讓孩子進入競爭狀態，學校不允許補課，就找培訓機構去補課。

孩子們放暑假了，暑假作業不是很多，幾天就寫完了，不能讓孩子把時間浪費掉啊！而且這些作業是上學期學過的知識，沒有考試的試卷難度大，必須要進行強化訓練，提升綜合能力。

雖然政府對培訓機構做出一些整改措施，整改不是關閉，也不可能廢除校外補習機構，學生家長自己沒有能力補課，學校又不補課了，培訓還有市場需求呢！

其實，補課也一種不公平，有錢人需要補課，貧困家庭沒有錢補課，他們的孩子是不是永遠落在有錢人的後面呢！學校不允許補，校外培訓費非常高，貧困家庭更加難以承受。

有人願意補課，有人不想補課。補課都是家庭條件較好，對孩子期望很高的家長，他們想得深遠一些，他們深知“不吃苦中苦，方為人上人”，學習也要“從娃娃抓起”。

城市比農村孩子補課的人要多一些。我在城鄉得轉了一圈，城市培訓班幾乎爆滿，農村補習已經開始了。

補課只要有需求，政府是限制不了的，家長們會想方設法讓孩子參加補課學習的。