很多學生在初二暑假的時候就只知道玩，不知道學習，到了暑假一過的月考，成績呈直線下滑，反倒是那些從前不知名的學生，成績跑到了前面。

時間長了我也就習慣這種“初三第一次月考現象了”。

畢竟馬上就上初三了，那些成績一般的學生，知道自己的學習水平，所以為了自己考個不錯的成績，肯定會在暑假裡學習。

大家都說初二暑假是個提升自己的好時期，其實不無道理。

所以啊，那些成績好一點的同學，希望你能踏實一點在暑假的時候別隻顧著玩。

那些成績不好的同學，這個暑假就是你逆襲的絕佳時機，一定要抓住。

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暑期規劃如何做？

①　在自己記憶力最好的時候背語文的古詩詞文言文和英語單詞。

推薦用書

語文古詩詞背誦：《中考必背古詩詞》

便攜，有重點句子標示，有名句解析，有翻譯，能看懂譯文就能更好的理解，也就能很快背下。

劃出了中考的重點單詞，節省複習的時間，能幫助你快速通過單詞關。

做理科題之前整理一下初一初二的知識點，這樣做題的時候就不用再很麻煩的去翻書了，直接看自己的筆記就好，畢竟是自己整理的話，也能很快找到。

推薦用書

數學習題：《必刷題》、《五年中考三年模擬》

五三適合基礎好一點的學生

大家根據自己的實際情況選擇適合自己的輔導書。

英語總複習暑假期間如果能做到具體全面，到了初三不管是學新課還是最後階段的複習做題，對你來說都會很容易，所以注重暑假期間英語的總複習。

推薦用書

英語總複習：巨微《中考英語四輪複習》

這本書涵蓋了詞彙、語法、長難句、題型4輪可考知識點，且每輪都劃出了重點，書中知識點非常全，而且劃出了重點考點，能夠有效減輕同學們的記憶負擔，講解的也很詳細，非常適合基礎弱的同學。

推薦用書

《讀者》、《意林》、《瘋狂閱讀》

裡面有些好句，可以進行積累對自己的作文會有很大的幫助。

⑤　自由安排，放鬆一下，能更好的進行第二天的學習。

若是能夠好好利用這個假期，就能在開學伊始先行一步、拔得頭籌，形成良好的學習節奏，為整個初三的學習開一個好頭。

馬上初三，家長想實現讓孩子在假期中大幅度提升成績，實現彎道超車是個好願望。以下幾點建議，可參考：

一、作息安排、作業計劃的制定要科學。暑假作息製得合理，會起到事半功倍的效果。制定婦暑假作業計劃，好計劃才會有好收穫。

二、告知孩子，明確其充足的休息和娛樂時間。每日學習不少於2個小時。關注寫作業的習慣，作業時要專注。

三、新增點興趣班也不錯，會讓暑假變得有滋有味。但家長要從孩子的興趣和意願去選班，不要“強孩子所難”。

三、培養自主學習好習慣。讓孩孑學會預習，自主能力培養起來後，就為新學期打下了學習能力的基礎。培養好習慣，家長們也要費心，要多多督促孩子，教育引導去養成，才會增強學習的主動性，順便為新學期的新知識學習，做好準備。

四、假期好讀書，讀好書，抓住集中閱讀的大好時機，多讀幾本好書。讀書不僅能陶冶情操，增長才智，還能轉移電視、遊戲的誘惑。暑假正是讓孩子培養閱讀興趣，積累閱讀量的好時機，從現在開始，合理安排閱讀時間、養成閱讀習慣，為初三語文學習奠基。家長要從孩子的興趣入手，不限名著，只要健康皆可讀。如果能讓孩子養成閱讀習慣，能靜下心來讀書就是莫大的收穫了。殊不知，好習慣一生受益！

既然想到了“超車”這個詞，說明還是有超車的潛力和一定的實力的。通常這樣的成績上都是中等偏上，上等偏下，沒有達到自己理想中的最好成績，不甘心的孩子。這樣的孩子資質上不弱，但是因為各種各樣的原因，沒有讓狀態發揮的最大化。

這個時候暑假的預熱或者查漏補缺，或者是提前進入高速學習狀態是非常有必要的。而且既然想超過，你的效率、付出一定要比別人更多更有效才可以。

其實在沒有疫情期間，也有很多人這麼幹，效果顯著。我曾經的一個課代表，在初二升初三的暑假當中，把全國各省市中考題近三年的，做了三套，而且是數學英語理綜都在做，每一科都是38×3=114套，一共三科，然後開學月考穩定在年級前5。過了年3月份就被一個著名的高中提前錄取了。當然他本人這麼幹的時候也是樂在其中，對做題很享受的。

對於大部分中等資質的孩子來說，首先8下的知識相對繁瑣，相對複雜，很多孩子只是學了個皮毛，並沒有真正的融會貫通，期末考試的設定往往是為了照顧大多數孩子放假的情緒和學校紙面上的平均分及格率出的並不難。有的是區裡市裡統一出題，各個學校的水平不一，為了照顧大多數學校的面子，題目更不會設定的很難，不一定適合自己的學校。 這樣會給學生尤其是家長一個錯覺，自己孩子學的不錯喲，已經學會了，沒什麼難度，怎麼一到中考題，完全不會了呢？

所以思路就出來了，對於絕大部分中等程度的孩子來說，他的基礎並不牢固，只是學會面兒上的皮毛，並沒有深入的融會貫通，

所以查漏補缺融會貫通是一個主線。

同樣的是去做作業做題，有的只是做了就扔一邊了；有的做了會訂正答案，找出問題，能自己解決的就解決，不能解決的想方設法的去問去查去解決；

當然還有的，做一會兒，抄一會兒

哪個情況最好大家一眼能看明白，要想達到這個狀態，除了極少數孩子以外，大部分不要指望他有這個自覺性，如果家長不能親力親為那就找人盯著他去做（網課期間抄作業抄的太爽了，可不是輕易能改過來的），讓他在踏踏實實的學習中體會到付出辛勞得到進步的樂趣。

如果基礎差的不是太多，那就通過做綜合題找到有問題的所在，然後有針對性的去訓練。比如應用題有問題，那我就先從課本上把所有的用題全都過一遍，有問題的解決，苦沒有問題，把綜合試卷裡面所有的應用題找出10道20道，練一練解決一下。基本上這一塊就可以放過去了。

如果基礎差的多，找到有問題的章節，重新學一遍（逐字逐句一個不落的看書做題），通常是網課期間欠的賬比較多。這些工作做完了，然後再進入綜合試卷訓練階段，方法同上。

這些基礎工作做完以後，可以進行一些跟中考題目相關的綜合訓練。可以發現平時做的基礎題目和中考題目之間的差別，並且消除對中考的畏懼感和陌生感。在這個期間又可以發現相當多的知識漏洞和認知盲點。

這個時候再找一套8下的綜合題去做，你會發現站位不一樣了，就覺得題不是那麼難了，做起來更得心應手了。

方法因人而異，執行起來千差萬別，希望這樣可以幫到你。

我家娃也是準初三，說起來也是①把辛酸淚。

為了提升孩子學習的興趣，看了很多提升學習內力、主動性的文章和書，但是感覺到自己的孩子似乎沒什麼用。

我不知道你的孩子是什麼情況，我的孩子就是幹什麼都無所謂——成績好壞無所謂，老師表揚與否無所謂，能不能上高中無所謂？真是急死人。

孩子不願意主動學習，做家長的只能是在後面催著學，這個暑假我是這樣安排的：

第一就是要查漏補缺，看看初二哪些知識沒有掌握，特別是英語、物理、數學，只要努努力，就能提高成績的，一定要抓緊時間進行補差。可以做初二的錯題，找到知識漏洞。

第二就是要提前預習，我們有的科目是跟老師跟班學習，比如說物理、英語，我自己也輔導不了，就跟著老師上輔導班。數學孩子不想上輔導班，我就給她買了參考書，自己在家複習，遇到不會的，請教數學老師。

第三對於英語我還有一點想法，就是想讓她多拓展一些課外閱讀，但是現在還沒有實行，不知道孩子能不能按照我的想法來做。

第四是加強體育鍛煉。中考要考體育，體育鍛煉也應該開始了，佔50分呢。

第五是一定不要接觸手機。手機對孩子的影響實在是太大了，一玩起遊戲來就沒完沒了，心思也不在學習上，所以假期裡一定不要讓她玩手機。

這就是我的一些想法，希望和你共同探討交流。

我家跟你家一樣準初三，我給孩子訂的計劃是:

數理化:

1. 把之前的功課進行查缺補漏；

2. 新的功課開始預習。

語文: 課外閱讀讀起來

英語: 弄一些優秀的短文讓孩子每天聽讀

當然，這些都是我的計劃，關鍵還要孩子自己配合才行。