一、3～6歲幼兒平衡能力 　　（一）3～4歲幼兒 　　1、能沿地面直線或在較窄的低矮物體上走一段距離。 　　2、能雙腳靈活交替上下樓梯。 　　3、能身體平穩地雙腳連續向前跳。 　　4、分散跑時能躲避他人的碰撞。 　　5、能雙手向上拋球。 　　（二）4～5歲幼兒 　　1、能在較窄的低矮物體上平穩地走一段距離。 　　2、能以匍匐、膝蓋懸空等多種方式鑽爬。 　　3、能助跑跨跳過一定距離，或助跑跨跳過一定高度的物體。 　　4、能與他人玩追逐、躲閃跑的遊戲。 　　5、能連續自拋自接球。 　　（三）5～6歲幼兒 　　1、能在斜坡、蕩橋和有一定間隔的物體上較平穩地行走。 　　2、能以手腳並用的方式安全地爬攀登架、網等。 　　3、能連續跳繩。 　　4、能躲避他人滾過來的球或扔過來的沙包。 　　5、能連續拍球。 　　二、3～6歲幼兒教育指南 　　（一）利用多種活動發展身體平衡和協調能力。如：走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走。玩跳房子、踢毽子、矇眼走路、踩小高蹺等遊戲活動。 　　（二）發展幼兒動作的協調性和靈活性。如：鼓勵幼兒進行跑跳、鑽爬、攀登、投擲、拍球等活動。玩跳竹竿、滾鐵環等傳統體育遊戲。 　　（三）對於拍球、跳繩等技能性活動，不要過於要求數量，更不能機械訓練。 　　（四）結合活動內容對幼兒進行安全教育，注重在活動中培養幼兒的自我保護能力。

高個和矮個

　　遊戲目的：透過動手操作，發展孩子的逆向思維能力及空間感知能力。

　　遊戲準備：正方形、長方形、圓形積木和高矮不同的小人3個。

　　遊戲玩法：這是一個非常適合你和孩子兩個人進行的遊戲。你可以在3個高矮不同的小人下面墊上正方形、長方形、圓形的積木，使它們顯得一樣高。然後，讓孩子根據所墊木塊的多少，判斷出這3個小人中，哪個最高，哪個最矮。