國外醫學、心理學專家的研究表明，害怕或恐懼其實從一出生便開始了。作為父母，瞭解孩子的這種感覺非常重要，父母正確引導，促進孩子健康成長~
不同年齡段兒童的恐懼
兒童存在的害怕或恐懼，一般情況都較輕微，並有年齡特點，也是暫的。不同年齡的兒童會有不同害怕的物件。
1～6個月
嬰兒在早期，聽覺是較為敏感的。因此，較大的噪音會使嬰兒產生恐懼。在嬰兒哭泣時，給予足夠的安撫就可以了。避免連續讓嬰兒接受令他們恐懼的噪音繼續強化。
6～9個月
嬰兒對陌生人普遍有恐懼感，但在不同情況下表現卻不同。在某個環境，嬰兒見到陌生人會哭泣或迴避，而在另一種情況下卻可能對陌生人產生興趣，並做出願意接觸的姿態。因此，在這時期，父母要對嬰兒與陌生人的接觸保持警覺，儘可能為他們提供比較安全的環境。在嬰兒出現不安情緒時，父母應該及時進行安慰。
同一時期，嬰兒還會對高度產生恐懼。因為嬰兒在這時已經對高度產生感知。到了九個月，身體發育已經使他們能夠翻身和爬行了，但這些運動能力的掌握，不足以使他們應付對高度產生的恐懼，對高度的恐懼幾乎是天生的。不過，隨著嬰兒年齡地增長，身體控制能力的增強，這種恐懼會慢慢消失。
https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/4d086e061d950a7b9c000c6506d162d9f2d3c95e
12～24個月
兒童與看護者分離所產生的焦慮，高峰出現在18～24個月時，而且是極為普遍的反應。通常，和母親建立安全的依戀關係的孩子，在母親離開時分離性焦慮要明顯輕得多。他們知道母親會回來。
由此可見，母子之間建立安全的依戀關係極為重要。看護者一定要在向孩子保證的時間內回來，讓孩子心理有底。
2歲以後
在進入第二年後，兒童的恐懼變得更為個人化。對於較為具體的刺激產生的恐懼反應，讓位於對想像出來的東西的恐懼以及對求知情況產生的預想性恐懼，比如獨處、黑暗、死亡、綁架者及搶劫者等。一般來說，這些恐懼在四歲時達到高峰，並且在四到六歲這一年齡段維持高峰，此後高峰開始下降。
6～12歲
在6～12歲期間，恐懼大多與學校，身體損傷和自然災害有關。更為抽象的社會焦慮和對成績的焦慮出現，對於損傷，自然時間 和社交產生的恐懼可以維持一生。有時他們的手出血了，就去告訴媽媽：“我的手出血了。”很可能孩子說這些話的潛臺詞是“我會死嗎？”媽媽對這種出血不會有什麼問題的保證，會成為孩子的定心丸。
雖然有些恐懼是短暫的，會伴隨著年齡消失，但也有些恐懼如果孩子不去克服，會對他的身心造成極大的影響，給他的的成長留下陰影。某些恐懼在特定的年齡或發育階段被認為是正常的，但同樣的恐懼出現在一個不同的年齡段，就可能被認定為不正常。比如，分離性焦慮出現在幼兒身上是預期之中的，但若出現在學齡兒童身上就是不正常現象。因此，父母需要密切觀察孩子，如果預期中的恐懼過於嚴重，以至影響孩子的適應或發育，則這種恐懼是異常的。
國外醫學、心理學專家的研究表明，害怕或恐懼其實從一出生便開始了。作為父母，瞭解孩子的這種感覺非常重要，父母正確引導，促進孩子健康成長~
不同年齡段兒童的恐懼
兒童存在的害怕或恐懼，一般情況都較輕微，並有年齡特點，也是暫的。不同年齡的兒童會有不同害怕的物件。
1～6個月
嬰兒在早期，聽覺是較為敏感的。因此，較大的噪音會使嬰兒產生恐懼。在嬰兒哭泣時，給予足夠的安撫就可以了。避免連續讓嬰兒接受令他們恐懼的噪音繼續強化。
6～9個月
嬰兒對陌生人普遍有恐懼感，但在不同情況下表現卻不同。在某個環境，嬰兒見到陌生人會哭泣或迴避，而在另一種情況下卻可能對陌生人產生興趣，並做出願意接觸的姿態。因此，在這時期，父母要對嬰兒與陌生人的接觸保持警覺，儘可能為他們提供比較安全的環境。在嬰兒出現不安情緒時，父母應該及時進行安慰。
同一時期，嬰兒還會對高度產生恐懼。因為嬰兒在這時已經對高度產生感知。到了九個月，身體發育已經使他們能夠翻身和爬行了，但這些運動能力的掌握，不足以使他們應付對高度產生的恐懼，對高度的恐懼幾乎是天生的。不過，隨著嬰兒年齡地增長，身體控制能力的增強，這種恐懼會慢慢消失。
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12～24個月
兒童與看護者分離所產生的焦慮，高峰出現在18～24個月時，而且是極為普遍的反應。通常，和母親建立安全的依戀關係的孩子，在母親離開時分離性焦慮要明顯輕得多。他們知道母親會回來。
由此可見，母子之間建立安全的依戀關係極為重要。看護者一定要在向孩子保證的時間內回來，讓孩子心理有底。
2歲以後
在進入第二年後，兒童的恐懼變得更為個人化。對於較為具體的刺激產生的恐懼反應，讓位於對想像出來的東西的恐懼以及對求知情況產生的預想性恐懼，比如獨處、黑暗、死亡、綁架者及搶劫者等。一般來說，這些恐懼在四歲時達到高峰，並且在四到六歲這一年齡段維持高峰，此後高峰開始下降。
6～12歲
在6～12歲期間，恐懼大多與學校，身體損傷和自然災害有關。更為抽象的社會焦慮和對成績的焦慮出現，對於損傷，自然時間 和社交產生的恐懼可以維持一生。有時他們的手出血了，就去告訴媽媽：“我的手出血了。”很可能孩子說這些話的潛臺詞是“我會死嗎？”媽媽對這種出血不會有什麼問題的保證，會成為孩子的定心丸。
雖然有些恐懼是短暫的，會伴隨著年齡消失，但也有些恐懼如果孩子不去克服，會對他的身心造成極大的影響，給他的的成長留下陰影。某些恐懼在特定的年齡或發育階段被認為是正常的，但同樣的恐懼出現在一個不同的年齡段，就可能被認定為不正常。比如，分離性焦慮出現在幼兒身上是預期之中的，但若出現在學齡兒童身上就是不正常現象。因此，父母需要密切觀察孩子，如果預期中的恐懼過於嚴重，以至影響孩子的適應或發育，則這種恐懼是異常的。