您問學習一般的孩子，步入社會的發展如何。

我就您的問題，說說我的體會吧！

首先拿自己說事吧。就家庭環境而言，舊社會我家貧困交加，我一出生過三個月父親患肺結核身亡，寡母帶著四個孩子艱難度日。祖輩都是農民，我是不幸中的萬幸，四個孩子中，我最小，身體也最弱，他們三個，大哥大姐沒讀過書，二姐讀小學四年級綴學，我五五年開始上學，一家人節衣縮食供我上學。文化大革命高中二年級結業，從此回鄉當農民。

讀書期間，成績一般。那時全家是文盲也不知讀書的重要，我也是做日和尚撞日鍾，努力談不上，成績總是中等，隨波逐流。特別是文化大革命，知識分子是臭老九，要的思想紅！回鄉後，一直在貧困中度日如年！書本早拋一旁。到一九七七年，大隊招民辦教師，我參加了考試，被聘用了。

從此一邊工作，一邊繼續學習。

一九八二年通過考試進入中師班學習，進一步積累了一些知識。

中師畢業後參加工作，多次獲獎，成為教師骨幹，雖然不是特別優秀，但可算是教師中的佼佼者！與那些大有作為的人相比，我算不了什麼！但我工作有目共賭，得到社會的認可，在教育事業中，衝鋒陷陣，作出了應有的貢獻！不辜負一家人，以及祖國的期望！

社會上，好多學習成績普通的人，他們取得的成績真是不可比擬！無論是領導能力，事業，技術等等都很了不起！

所以我以為，學習成績只是成功的一部分，事業有成離不開以後的努力！

這個得看孩子步入社會之後的發展了。

其實學習一般的孩子，不代表他將來工作就會一般。我身邊有好幾個以前學習一般的同學，後來工作時混得風生水起。

我弟弟也是個例子，他之前學習很一般，普通高中，三流大學。後來工作兩年後他就開始創業了，目前發展還不錯。

三百六十行，行行出狀元。學習成績好的孩子畢竟是少數，大部分孩子的學習都是一般的。但是他們有各自擅長的領域，也不用非限定在學習這塊。將來進入社會，他們會在自己的道路上越走越好的。

所以，孩子學習一般，也不影響他今後在社會上的影響。