現實生活中這樣的家長並不少見。只要孩子成績好了，合理的不合理的要求都滿足；孩子學習成績不理想了，就一刀切的什麼都不給買。

這樣的家長給孩子傳輸一種錯誤的觀念，學習是給家長學的，不是自己無條件應該完成的份內的事情，這樣以來孩子很容易失去學習的興趣和動力，而變成一種硬著頭皮不得不做的任務。鄰居家的孩子貪玩，學習不夠主動。經常聽到他媽媽許諾：‘’你只要學習好了，要什麼給你買什麼！‘’孩子也去努力了，試著想得到自己想要的，可是成績不理想，一切希望成泡影。有一天晚上，聽到孩子歇斯底里地大喊：‘’我不給你學習了，我什麼都不想要了！‘’接下來聽到的是他媽媽很長時間的責罵的聲音。偶爾聽到鄰居在跟別人抱怨她家的孩子越來越叛逆，越來越不懂事了。

家長要讓孩子明白孩子像成人一樣要有自己的職責，而學習是一個學生必須無任何附加條件需要完成的事情。孩子學習進步了，家長可以適當地給物質和精神獎勵；學習倒退了，需要家長幫助查詢原因，給孩子加油打氣，而不是把學習好壞當作籌碼來威脅孩子。

我們家長在對待孩子的學習上，為了使孩子能有很好的學習成績，可以說是想盡了辦法，或以嚴苛的管教，督促孩子刻苦學習，或以各種獎勵措施鼓勵其發奮。不管是哪種方法，一切都是為了孩子，一切都是為了孩子的學習，使之將來能成為有用之才。

不少家長為了孩子能有好的學習成績，採取物質或金錢的獎勵措施，只要考試成績好，許諾給予各種物質獎勵，以此激發孩子的學習積極性。這種方法在一定程度上確實能激發孩子的學習熱情，或許能達到家長所希望的理想成績。

物質獎勵確實具有很大的誘惑力，特別是對於心智尚未完全成熟的孩子。作為一個家庭教育者，我們應該看到其中足以影響孩子思想和心理健康成長的潛在危害。

孩子把學習成績看成與物質獲得直接關聯的因與果，成績好能獲得物質獎勵，讀書的目的是為了獲得更多的獎勵，在孩子幼小的心靈播下了物慾的種子。這對孩子今後的成長，特別是進入職場，走入社會可能有不良影響。

我們應該讓孩子明白，讀書是為了什麼？學習成績的好壞對今後的人生有什麼意義，用正確的教育方式培養孩子的讀書積極性，使之從小能接受良好的思想教育，成為一個德才兼備的可造之才，最後才會不負你的殷切厚望。

學習好不好，一般的衡量標準應該是考試成績吧！至少它是佔絕對性的權重，其它的只是輔助性的。

學習（成績）好不好，跟期望值有很大關係。從期望值的角度來講，分三種情況，超預期、符合預期、低於預期。

期望值跟實際水平之間又會有一定的差距。比如我們有的時候會看到有些父母，對孩子沒有考雙百都很不滿意，被認為是學習不好。還有就是期望值可往往是會有參照物的，最簡單常見的就是成績排名了。

所以，學習（成績）好不好，往往就成的期望值與實際水平之間的差額。

因此，一般來說，低於預期會被認為是學習不好。

言歸正傳，如果考試成績低於預期，這類父母以此認為孩子學習不好，並且什麼都不買的話，那麼，孩子就很難有機會被激勵的；而且多數情況下是，不但不激勵孩子，還會打擊壓抑孩子的自信心和積極性。

不被激勵，受打擊壓抑的孩子，往往會比較叛逆，消極，悲觀，這樣又反過來制約著孩子的學習。

孩子想要買自己喜歡的東西，“學習搞不好，一切免談”，或許還會回一句“考不好還有臉要這要那的”，灰頭土臉的孩子能自己奮發圖強的當然也也，可能受其它積極因素的影響，這種不確定性，在育兒問題上普遍存在，也就不細說了。

溼猴理論

心理學裡有一個非常經典的試驗並得到廣泛運用的溼猴理論：

把五隻猴子關在一個籠子裡，籠子頂上掛一串香蕉，在籠子頂上同時安裝了一個噴頭，只要有猴子試圖摘香蕉，噴頭就會噴出水來。因為猴子都喜歡吃香蕉，因此幾乎所有的猴子都試圖去摘香蕉，但是無一例外都會被噴頭噴出的水淋得渾身溼透，結果過了一段時間後，似乎所有的猴子都明白了這個“道理”——只要試圖摘香蕉就會被水淋，且集體被水淋。也就是“連坐法”，於是沒有任何一隻猴子去摘掛在籠子頂上的香蕉，儘管它們都非常喜歡吃。後來，試驗人員用一隻新猴子（簡稱A猴子）換出原來的其中一隻猴子，這隻A猴子看到籠子頂上的香蕉，也和原來的猴子剛開始一樣試圖去摘，這時，所有原來的猴子都不約而同地衝上去把這隻A猴子暴打一頓，以後只要這隻A猴子想去摘，就會遭到其它猴子的暴打，如此經過一段時間，A猴子也和原來的猴子一樣放棄了摘香蕉的企圖。試驗人員又用另一隻新猴子（簡稱B猴子）換出另一隻原來的猴子，發生的情況與A猴子剛進來時一樣，只要B猴子試圖摘香蕉就會遭到暴打，而且A猴子打的最重。就這樣，經過很長一段時間後，原來的猴子都被換出去了，籠子裡的猴子已經更換了幾個輪迴，頂上的噴頭也已經早就取消了，但只要有新進來的猴子試圖去摘香蕉都會遭到其它猴子的暴打，至於為什麼會遭到暴打，沒有一個猴子知道原因，但每個猴子都很自覺地養成了這樣的習慣。

這樣的父母，往往也是被這種模式的教育方法養大的。

就像以上試驗中的A猴子，摘香蕉被暴打，然後看其它猴子摘香蕉的時候，打得最兇最賣力，它會想著摘到香蕉後的情景嗎？放棄比堅持容易百倍。