制定詳實可行的計劃，提高學習的效率； 利用好空閒時間，杜絕時間的浪費； 事事抓住今天，不要把今天的事情拖到明天去辦； 進行時間統計，檢驗自己的時間花得是否合理。 具體的方法，可以概括為：“三隨”、“三定”、“兩擠”。 “三隨”就是：
一隨課表安排時間。根據課程表合理安排自己預習、上課、複習、圖書館學習等活動，使學習有序進行。
二隨作息安排時間。將自己一天的學習、工作、娛樂、休息、睡眠時間科學安排下來，嚴格執行，養成科學運用時間、科學運籌時間的科學態度。 三隨制度安排時間。安排時間要考慮到學校制度的規定、要求，不能有與學校制度想違背的時間安排。 “三定”就是：要對重點課程、課程的重點、難點確立固定的時間進行攻讀學習；固定時間鍛鍊身體；對特定時間固定安排。 “兩擠”實際是指：充分利用、科學安排零散時間，從而達到節約時間。零散時間可以用來學習做些小事、雜事、如記外語單詞。 每當各科老師紛紛佈置一大堆作業時，老師提醒大家，制定出一個相應的時間表，把用於做每科作業的時間做了比較詳細、合理的劃分。這樣一來，大家就不會面對這成堆的作業，感嘆無從下手了；也不會顧了這一科，不知不覺中就誤了那一科。 最後祝大家成為時間的主人，學習中的成功者。 如何合理安排學習時間 一、學習時間的安排要服從學習內容。學習的內容有主次、詳略之分，因此在安排的學習時間上要根據學習內容合理地安排時間，才不致使時間浪費。 二、充分利用零星時間。零星時間看似很少，利用價值很小，但集腋成裘，聚沙成塔，將零星時間集合起來，就是寶貴的整段時間。 三、提高時間的利用效率。一天的時間裡，人的精力不可能地始終都保持同樣的旺盛。根據自己的特點，分出輕重緩急，合理分配時間，可獲事半功倍的效果。另外，要注意勞逸結合，這也是保證時間利用效率的一個重要方面，只有會休息的人才會工作。 我自己的作息時間安排表 不在列舉了。 高考狀元們是怎樣合理安排時間、提高學習效率的 很多學生都有這樣的體會：有的同學平時學習並不是很刻苦，甚至很愛玩，但學習成績總是名列前茅；另一些同學則相反，儘管學習很用功，經常挑燈夜戰，但成績總是提上不去。為什麼會產生這種現象呢？我們認為，最主要的原因在於學習效率不同。現在，讓我們看看高考狀元們是怎樣合理安排時間、提高學習效率的。
制定詳實可行的計劃，提高學習的效率； 利用好空閒時間，杜絕時間的浪費； 事事抓住今天，不要把今天的事情拖到明天去辦； 進行時間統計，檢驗自己的時間花得是否合理。 具體的方法，可以概括為：“三隨”、“三定”、“兩擠”。 “三隨”就是：
一隨課表安排時間。根據課程表合理安排自己預習、上課、複習、圖書館學習等活動，使學習有序進行。
二隨作息安排時間。將自己一天的學習、工作、娛樂、休息、睡眠時間科學安排下來，嚴格執行，養成科學運用時間、科學運籌時間的科學態度。 三隨制度安排時間。安排時間要考慮到學校制度的規定、要求，不能有與學校制度想違背的時間安排。 “三定”就是：要對重點課程、課程的重點、難點確立固定的時間進行攻讀學習；固定時間鍛鍊身體；對特定時間固定安排。 “兩擠”實際是指：充分利用、科學安排零散時間，從而達到節約時間。零散時間可以用來學習做些小事、雜事、如記外語單詞。 每當各科老師紛紛佈置一大堆作業時，老師提醒大家，制定出一個相應的時間表，把用於做每科作業的時間做了比較詳細、合理的劃分。這樣一來，大家就不會面對這成堆的作業，感嘆無從下手了；也不會顧了這一科，不知不覺中就誤了那一科。 最後祝大家成為時間的主人，學習中的成功者。 如何合理安排學習時間 一、學習時間的安排要服從學習內容。學習的內容有主次、詳略之分，因此在安排的學習時間上要根據學習內容合理地安排時間，才不致使時間浪費。 二、充分利用零星時間。零星時間看似很少，利用價值很小，但集腋成裘，聚沙成塔，將零星時間集合起來，就是寶貴的整段時間。 三、提高時間的利用效率。一天的時間裡，人的精力不可能地始終都保持同樣的旺盛。根據自己的特點，分出輕重緩急，合理分配時間，可獲事半功倍的效果。另外，要注意勞逸結合，這也是保證時間利用效率的一個重要方面，只有會休息的人才會工作。 我自己的作息時間安排表 不在列舉了。 高考狀元們是怎樣合理安排時間、提高學習效率的 很多學生都有這樣的體會：有的同學平時學習並不是很刻苦，甚至很愛玩，但學習成績總是名列前茅；另一些同學則相反，儘管學習很用功，經常挑燈夜戰，但成績總是提上不去。為什麼會產生這種現象呢？我們認為，最主要的原因在於學習效率不同。現在，讓我們看看高考狀元們是怎樣合理安排時間、提高學習效率的。