曾從事了教育服務行業一年，讀書打卡是新的一種學習的形式，對此，我以自己的親身經歷談談對它的看法:

其一，談談其興起原由。隨著國家對文化創新的呼籲以及國家對傳統文化的提倡，閱讀成為了一種必要的趨勢。央視大型文博節目《國家寶藏》以新穎的形式與當下的問題熱點相結合，帶動文化產業的發展。另外，《朗讀者》《見字如面》《中國詩詞大會》等文化創意類的節目引發了一次次小熱潮，體現了對當下人們精神領域的探索和追求，因此，教育服務行業看中了這一國家提倡和社會要求，開發了讀書打卡的新型閱讀方式。

其二，談談小程式打卡的優勢。小程式閱讀打卡讓人們的閱讀更加便利，有利於小朋友堅持的良好習慣，開拓視野，學習知識。另外，方便老師對學生閱讀學習情況的監控，更好的增加與孩子之間的互動。

其三，我發現在小朋友閱讀打卡的過程中，仍舊存在一定的弊端。閱讀是一種享受的過程，當帶上任務的帽子去完成時，閱讀的愉悅感大大降低。另外，對小朋友而言選擇紙質的讀書方式，更利於其良好習慣的培養，自己動手整理書籍，與書近距離的接觸，會有更好的感悟。

總之，作為一種新型的閱讀方式，讀書打卡順應了社會的需求，我個人更傾向於讓孩子讀紙質書籍。