我會選校內託管，自從教育部要求各地學校實施校內託管政策以後，也受到家長們的歡迎和贊成。解決了家長們的沒人接送孩子的一件難事，是一項為老百姓考慮，貼近生活的民生專案。我的女兒就是在校內託管。特別是當地市政府指導何支援下，建設學生公寓樓、飯堂等硬體設施。學校負責，校長老師的重視下，學校的校內託管搞得有聲有色，豐富多彩，受到家長的高度讚揚。
1、從安全方面，安全係數高。不管嚴寒、炎熱天氣或打雷颳風下雨，學生都不用走出校門，形成三點一線一體化（教室-飯堂-宿舍）。學校專門配有生活老師和建立宿舍管理制度等，負責學生的安全和起居。極大的便利，何樂而不為？
2、學校制定相應的託管方案，豐富學生的課餘生活。飯後午休前，安排各班主任或值班老師點名後，組織學生在教室自行完成家庭作業或自主課外閱讀、體育鍛煉和有益的活動專案等。若學生在作業、學習上遇到一些問題，可以向老師提問，老師則會進行解答和提示等，大大提升學生的知識和興趣。
畢竟校內的安全設施、消防條件、硬體設施、師資等各方面都比較完善，所以校內託管也比校外託管更讓家長放心。
我會選校內託管，自從教育部要求各地學校實施校內託管政策以後，也受到家長們的歡迎和贊成。解決了家長們的沒人接送孩子的一件難事，是一項為老百姓考慮，貼近生活的民生專案。我的女兒就是在校內託管。特別是當地市政府指導何支援下，建設學生公寓樓、飯堂等硬體設施。學校負責，校長老師的重視下，學校的校內託管搞得有聲有色，豐富多彩，受到家長的高度讚揚。
1、從安全方面，安全係數高。不管嚴寒、炎熱天氣或打雷颳風下雨，學生都不用走出校門，形成三點一線一體化（教室-飯堂-宿舍）。學校專門配有生活老師和建立宿舍管理制度等，負責學生的安全和起居。極大的便利，何樂而不為？
2、學校制定相應的託管方案，豐富學生的課餘生活。飯後午休前，安排各班主任或值班老師點名後，組織學生在教室自行完成家庭作業或自主課外閱讀、體育鍛煉和有益的活動專案等。若學生在作業、學習上遇到一些問題，可以向老師提問，老師則會進行解答和提示等，大大提升學生的知識和興趣。
畢竟校內的安全設施、消防條件、硬體設施、師資等各方面都比較完善，所以校內託管也比校外託管更讓家長放心。