對於孩子的學習內容，沒有什麼好不好，需要考慮的是孩子們喜不喜歡、學習內容是不是很有趣、能不能激起孩子對求知的慾望、能不能在學習中尋找到樂趣......孩子們學習只為明天更好的成長，成長是為更好的學習。能夠激起孩子們學習興趣，使他們找到學習樂趣，並最終愛上學習的內容都是好內容。對於學前班的孩子，最好的教學內容就是“開胃菜”，幫助開啟孩子們學習的胃口......

作為一名幼兒老師， 我發自內心建議您，學前班兒童最好不要學珠心算。

我是育棟幼兒園的張柯園長，從1999年辦園到現在，我們帶的孩子都是遵循《3-6歲兒童學習與發展指南》，按照兒童年齡特徵、心理特點因材施教。3-6週歲的孩子都是以玩為主的，在玩中學，在學中玩。

幼兒園大班的孩子，阿姨就要教孩子簡單的1-10數字，這些都是與小學一年級教學相連線的，所以不要過早地給孩子灌輸。

如果一個幼兒園單方面強調孩子識字、算題，就可能透支了孩子的興趣和好奇心，有的孩子因為有難度而產生挫敗感。孩子到了小學、中學，極有可能厭學。幼兒階段，培養孩子放開想象力，對他今後的會很有用，無論是學習還是工作。