想讓讓老師嚴管孩子這樣做就對了
一、給予老師最大的信任
很多老師都想管教出優秀的學生,限於如今社會對老師的種種苛責,老師很多時候也是有心無力。當家長給予老師最大的信任後,老師會吃一顆定心丸。
二、全力配合老師
家校合力才是教育的關鍵。對於社會上各種教育理論,家長不必盲從,很多理論都是“聽起來很美,做起來白費”!而老師,因為常年在教學一線,他們身上的經驗和一些處理孩子問題的做法往往比任何教育理論家說的都有效。家長如果質疑老師,會很難與老師形成合力。當然,也確實有少部分老師的做法不合理,家長要協調與這樣的老師的關係。
三、自己摸索一些家庭教育方法
如果自己對孩子毫不知情,對教育孩子的方法一知半解,在教育過程中就容易無意中與老師的要求背道而馳。所以,一些基本的家庭教育方法還是要了解和實踐的。
比如,要求孩子規定時間內完成作業,孩子寫作業家長不要打擾等基本能夠做到的先身體力行地執行。
要求老師嚴格管理孩子,每天檢查作業,這都是正當的要求,但是要得到良好的反饋,還得從自身做起!
想讓讓老師嚴管孩子這樣做就對了
一、給予老師最大的信任
很多老師都想管教出優秀的學生,限於如今社會對老師的種種苛責,老師很多時候也是有心無力。當家長給予老師最大的信任後,老師會吃一顆定心丸。
二、全力配合老師
家校合力才是教育的關鍵。對於社會上各種教育理論,家長不必盲從,很多理論都是“聽起來很美,做起來白費”!而老師,因為常年在教學一線,他們身上的經驗和一些處理孩子問題的做法往往比任何教育理論家說的都有效。家長如果質疑老師,會很難與老師形成合力。當然,也確實有少部分老師的做法不合理,家長要協調與這樣的老師的關係。
三、自己摸索一些家庭教育方法
如果自己對孩子毫不知情,對教育孩子的方法一知半解,在教育過程中就容易無意中與老師的要求背道而馳。所以,一些基本的家庭教育方法還是要了解和實踐的。
比如,要求孩子規定時間內完成作業,孩子寫作業家長不要打擾等基本能夠做到的先身體力行地執行。
要求老師嚴格管理孩子,每天檢查作業,這都是正當的要求,但是要得到良好的反饋,還得從自身做起!