從寫作手法來看，《誡子書》主要運用了正反對比的手法，觀點鮮明，說理透徹。

運用對偶的寫作手法，句子整齊，節奏感強，感情高昂。例:

非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！

非學無以廣才，非志無以成學。

《誡子書》是三國時期政治家諸葛亮臨終前寫給他兒子諸葛瞻的一封家書。從文中可以看作出諸葛亮是一位品格高潔、才學淵博的父親，對兒子的殷殷教誨與無限期望盡在此書中。全文透過智慧理性、簡練謹嚴的文字，將普天下為人父者的愛子之情表達得非常深切，成為後世歷代學子修身立志的名篇。

1、《出師表》：主要表達方式以議論為主，兼用抒情、記敘。

2、體裁：表是古代文章體裁的一種，是臣下給皇帝的奏章，多用於陳述衷情。

3、寓情於議：《出師表》的議論又不是孤立的“議“，而是在對劉禪建議和對他的期望，是以”報 先帝，忠陛下“的抒情主線為體。可以說是諸葛亮談形勢,教方法。整個文章是寓 情於議。

4、寓情於敘：這種感情真摯，發自肺腑的敘述，表達了自己的內心.動之以情,曉之以理,可謂入 情入理.