網路授課的最大好處在於消滅了時空差異。比如，我想什麼時間學習，可以隨時開啟電腦，手機進行學習。而且，在家就可以上課，學習，方便了老師也方便了學生。尤其有些學生家比較遠，在偏遠鄉鎮，那透過網課一樣可以學習。網路授課的好處之二在於它的可重複性。比如，剛才有個知識點沒有聽懂，那就可以看回放，真是多看幾遍影片，這都可以。網路授課節省時間。比較適合自學能力強，自控能力強的學生。比如，老師講的內容我一遍就聽懂了，那我可以接著做下面的練習題，而不用像上課一樣，老師為了兼顧其他學生，再把某道知識點講一遍，其他學生可以看回放，仔細研究，可以隨時暫停。

1，抹去了老師的人格魅力影響。好多學生，喜歡某一門課程，或者在某一門課程上有較好的發展，有時候是因為老師的人格魅力影響。比如這個老師幽默，講的課繪聲繪色，肢體語言豐富，等等，這些都是網路授課所不具有的。

2，無法保證教學質量。很多學生自控能力差，自學能力差，無法聽懂網課內容。甚至直接不聽課。

3、無法進行有效的監管。疫情期間大多學生都在家上網課，沒有老師的監督，便放鬆了。甚至有的學生開啟網課內容，在玩遊戲或者看電影。這些老師都無法知道。更無法瞭解學生的作業完成情況。