目的：一，培養學生的科學研究能力，二，加強綜合運用所學知識，理論和技能解決實際問題。三，從總體上考查學生大學階段學習所達到的學業水平。

意義：一，撰寫畢業論文是檢驗學生在校學習成果的重要措施，也是提高教學質量的重要環節，二，透過撰寫畢業論文提高寫作水平，是幹部隊伍“四化”建設的需要，三，提高大學生的寫作水平是社會主義物質文明和精神文明建設的需要。

撰寫畢業論文是檢驗學生在校學習成果的重要措施，也是提高教學質量的重要環節。大學生在畢業前都必須完成畢業論文的撰寫任務。申請學位必須提交相應的學位論文，經答辯通過後，方可取得學位。 可以這麼說，畢業論文是結束大學學習生活走向社會的一箇中介和橋樑。畢業論文是大學生才華的第一次顯露，是向祖國和人民所交的一份有分量的答卷，是投身社會主義現代化建設事業的報到書。 一篇畢業論文雖然不能全面地反映出一個人的才華，也不一定能對社會直接帶來巨大的效益，對專業產生開拓性的影響。但是，實踐證明，撰寫畢業論文是提高教學質量的重要環節，是保證出好人才的重要措施。