在森林中有一個猴群，本來自然繁殖，其樂融融。後來覺得這樣繁殖下去，森林資源可能不夠，於是決定一對猴子只能生一隻小猴子。大家覺得也對，就忠實的履行了這個約定。

以前猴子生得多的時候，迫於生活壓力，老猴子會支使小猴子幹活補貼家用，小猴子也學會了摘桃呀、爬樹呀很多技能。

但是現在繁殖少了，家庭壓力小了，再加上每家只有一隻小猴子，值得珍惜，所以老猴子捨不得讓小猴子做事，小猴子想吃桃子的時候，不用自己去摘，老猴子就會摘來送到小猴子嘴邊。

森林裡有兩所學校，一所是大學，畢業出來後做森林的管理工作；一所是森林技工學校，畢業後負責摘桃等體力勞動工作。

本來管理工作佔的比例很小，所以森林大學的招生比例不大。後來森林大學為了提高猴群的文化水平，採取了擴招的方法，於是大多數小猴子都上了森林大學。

但是管理崗位只有這麼多，森林大學畢業的小猴子只有很少一部分能夠從事管理工作，其餘的猴子想去摘桃呢覺得沒面子，加上從小就沒學過摘桃，只好待在家裡，躺平。

所以要解決這個問題呢，只能亡羊補牢，一方面培養小猴子的摘桃能力，一方面樹立勞動光榮的觀念，另一方面對小猴子創業進行政策上的具體支援。