學生心智不成熟，青春期，對漂亮的異性便生愛慕之情是正常的。

“師者，所以傳道授業解惑者也。”總不能也想學生一樣幼稚吧？

“身正為範，學高為師。”此時老師應以長者的身份，從師者的角度引導學生，跳出狹隘的自我，好好學習樹立遠大的理想，為自己將來的人生留下美好的一筆。

我屬於比較早熟那種女生吧，小學六年級就喜歡教我們的數學老師，覺得老師是一位有魅力的人，英俊瀟灑、性格沉穩，一看到他自己就會心動，會莫名有一種想要靠近他的衝動。但老師是有家室的人，他始終和我們保持著距離，很少和學生有私下的接觸。我那時也知道自己是不可以做一些不理智的事情，所以上他的課我儘量不看他的眼睛，不去想那些不切實際的事情。其實，這種喜歡一直都在，只是我沒有對老師說出口。很感謝我的數學老師，他使我愛上了數學這門學科，讓我對學習、對生活重拾信心，所以，現在依然喜歡他，但這種喜歡是感恩的喜歡，是尊敬的喜歡。

老師是辛勤園丁，學生是祖國的花朵，為人師表，以教好學生為己任，公平公正得民心得天下人敬，人人想好學好理論實現踐相結合才得好，人民對美好生活的嚮往就是我們奮鬥目標！