世界上有許多發明家都是從動物身上得到的啟示。那潛水艇又是從什麼身上得到的啟示呢？ 當然是魚了！有一次在水池裡看魚，魚一會兒浮在水面，翻個身肚皮朝天仰遊起來，一會兒沉到水底，竄來竄去，只能隱約看到一點影子，可真像只小小的潛水艇。從那時候我就想：那潛水艇是不是科學家從小魚身上得到啟示的？ 為了弄清楚，我就去上網找資料。真是不找不知道，一找嚇一跳！小魚原來它是從魚鰓裡透氣。難道潛水艇也有魚鰓？小魚有氣囊，爸爸說:“當然不是，潛水艇是帶氧氣下去的，就像月球上沒有氧氣一樣，人是不能生活在月球裡的。”
“潛水艇在水裡時為什麼不會沉下去呢?和小魚一樣是什麼力量把身體抬起?那潛水艇是怎樣升降的呢?”
爸爸笑著說:“潛水艇上有一個蓄水倉，和小魚的氣囊一樣，當潛水艇要上升時，就透過水管把蓄水倉裡水排出;潛水艇要沉下時，就透過水管往蓄水倉裡注水。”
我又問:“那潛水艇是怎樣前進的呢?”“潛水艇後面有一個風扇叫排力扇，當潛水艇要前進時，只要開動排力扇就可以了。當然要升降時，也有升降排力扇可以調節升降速度。”
哎!寫到這裡，我不禁要感嘆:大自然是人類最好的老師。
世界上有許多發明家都是從動物身上得到的啟示。那潛水艇又是從什麼身上得到的啟示呢？ 當然是魚了！有一次在水池裡看魚，魚一會兒浮在水面，翻個身肚皮朝天仰遊起來，一會兒沉到水底，竄來竄去，只能隱約看到一點影子，可真像只小小的潛水艇。從那時候我就想：那潛水艇是不是科學家從小魚身上得到啟示的？ 為了弄清楚，我就去上網找資料。真是不找不知道，一找嚇一跳！小魚原來它是從魚鰓裡透氣。難道潛水艇也有魚鰓？小魚有氣囊，爸爸說:“當然不是，潛水艇是帶氧氣下去的，就像月球上沒有氧氣一樣，人是不能生活在月球裡的。”
“潛水艇在水裡時為什麼不會沉下去呢?和小魚一樣是什麼力量把身體抬起?那潛水艇是怎樣升降的呢?”
爸爸笑著說:“潛水艇上有一個蓄水倉，和小魚的氣囊一樣，當潛水艇要上升時，就透過水管把蓄水倉裡水排出;潛水艇要沉下時，就透過水管往蓄水倉裡注水。”
我又問:“那潛水艇是怎樣前進的呢?”“潛水艇後面有一個風扇叫排力扇，當潛水艇要前進時，只要開動排力扇就可以了。當然要升降時，也有升降排力扇可以調節升降速度。”
哎!寫到這裡，我不禁要感嘆:大自然是人類最好的老師。