你這個問題應該去問看的人，科普的意義在於教育與傳遞，看的人看不懂，不理解其中的意思，那也就不算什麼好的科普片了

兩個關鍵點都在字面上：

一、科，科學、真實，就是內容準確有效

二、普，普通、普及，能普及開來才是真牛逼，你做了，沒人看，那不白瞎了嗎？！所以第一條能做到是相對容易的，第二條能做到那才叫成功。科普片不能陽春白雪，老百姓都不愛看，多想想你要科普的物件的人群定位，大學教授還用你來科普嗎？

《舌尖上的中國》老少皆宜，男女通吃，很難找到不喜歡的，民以食為天，有追根溯源、尋找美食背後的文化、傳承、故鄉情節、家的味道，緊扣每一個人的神經，值得回味。

說真的題主這個概意很大，優秀的科普片不是指單一數量或者少數，也不是短期能達 到的。科普的本質是讓人們瞭解到事物的內容性，這裡面又涉及到古往今來-現實平常 生活各種事務-人性道德-科學研究-世界發展-天文地理-醫學美食等很多。根據每個人 不同喜歡愛好的來選擇，如我喜歡的是歷史那麼歷史記錄片我會認為是很優秀的科普 片它能夠讓我更加直觀清晰的瞭解到以前的過往，那麼換成一個我不太喜歡完全沒有 關注的科普片，我就不會去關注評論它。好的科普片內容是觀看者喜歡愛好的那麼在 愛好者眼裡就是優秀的。興趣點很重要誰的關注都會有不同，怎麼了解和認定也是個 人的性格決定。像中國科普網 CCTV9紀錄片大全都可以看下的裡面涉及的內容很多也 很齊全。