針對您反映的問題,寶貝應該是今年剛入園不久的新生。新入園孩子適應幼兒園的生活是需要一段時間的,請家長切勿操之過急。
孩子之所以慢熱的原因是因為剛到一個新環境中,對周圍的事物還不熟悉,對家庭到幼兒園的突然轉變還缺乏安全感,對園內的學習生活還不能快速適應所至。
所以寶貝現在不接受新東西,不喜歡和小朋友說話都是正常的。如果寶貝確實是慢熱型的,我介紹下面幾個方法,請借鑑。
1、儘可能讓孩子多參加人多的活動特別是同齡孩子之間的活動,活動可以是大型集體活動也可以是自發型的隨機活動。有很多小孩的害羞或者“慢熱型”性格,意味著他們在新的狀態下或者跟不熟悉的人在一起時是緊張或不自在的,所以透過活動可以讓寶貝改變這種狀態,使之成為常態,變慢熱為“常熱”。
2、幫助寶貝在幼兒園裡儘早獲取自信心和鼓勵。家長和老師要善於發現寶貝的長處,尋找機會肯定他的能力,注意孩子的興趣和關注點,儘可能花更多的時間參與到寶貝的興趣關注點上並鼓勵他,能夠開啟他的“熱點”。
3、在幼兒園和家裡創造更多更好的社交機會。剛開始讓更主動、更能帶動他人的孩子同你的寶貝接觸交往,等熟悉了,開啟話閘了,再慢慢的和其他孩子交往,並慢慢增加人數,讓孩子“熱”起來。到後面再讓他帶動其他“慢熱”的孩子,充分體驗社交的樂趣。
總之,“慢熱”的孩子就要慢慢來,不要急,請家長多些耐心。
針對您反映的問題,寶貝應該是今年剛入園不久的新生。新入園孩子適應幼兒園的生活是需要一段時間的,請家長切勿操之過急。
孩子之所以慢熱的原因是因為剛到一個新環境中,對周圍的事物還不熟悉,對家庭到幼兒園的突然轉變還缺乏安全感,對園內的學習生活還不能快速適應所至。
所以寶貝現在不接受新東西,不喜歡和小朋友說話都是正常的。如果寶貝確實是慢熱型的,我介紹下面幾個方法,請借鑑。
1、儘可能讓孩子多參加人多的活動特別是同齡孩子之間的活動,活動可以是大型集體活動也可以是自發型的隨機活動。有很多小孩的害羞或者“慢熱型”性格,意味著他們在新的狀態下或者跟不熟悉的人在一起時是緊張或不自在的,所以透過活動可以讓寶貝改變這種狀態,使之成為常態,變慢熱為“常熱”。
2、幫助寶貝在幼兒園裡儘早獲取自信心和鼓勵。家長和老師要善於發現寶貝的長處,尋找機會肯定他的能力,注意孩子的興趣和關注點,儘可能花更多的時間參與到寶貝的興趣關注點上並鼓勵他,能夠開啟他的“熱點”。
3、在幼兒園和家裡創造更多更好的社交機會。剛開始讓更主動、更能帶動他人的孩子同你的寶貝接觸交往,等熟悉了,開啟話閘了,再慢慢的和其他孩子交往,並慢慢增加人數,讓孩子“熱”起來。到後面再讓他帶動其他“慢熱”的孩子,充分體驗社交的樂趣。
總之,“慢熱”的孩子就要慢慢來,不要急,請家長多些耐心。