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  • 1 # 教培行業於盼

    碎片化學習不是代表只進行碎片化學習,還要進行系統性學習。

    我來分享一下我平時學習的習慣。

    首先我在學習的時候往往是帶有目的的,比如現在在研究利潤的問題,我可能就要去關注關於利潤,關於成本控制方面兒的知識,包括書籍,小文章等等。

    再能找到書籍的時候,我是不會直接去看小文章的我往往會先搜尋一下哪些書籍比較權威,哪些書籍,相對來說比較適合我這種新入門的人。然後按照網上人的推薦去購買書籍,並且閱讀。在閱讀的過程中也是帶著問題去閱讀,豐富自己的知識,主要的目的是為了把這塊兒知識給他穿成一條線。

    梳理了主體框架之後,我還會去翻閱很多的資料,或者去看一些小文章,然後把這個框架的內容進行填充和補充。這部分就是我們平常所說的碎片化學習,因為文章都比較小,所以我常常是利用坐車、上廁所等空餘時間去閱讀。

    最後我還會把看到比較好的文章給收藏起來,然後跟之前看到的書籍產生的主幹知識體系相結合,最後形成自己的整個知識結構。

    所以我的結論是,如果只進行碎片化學習是無效的,需要先樹立知識框架,然後靠碎片化學習的知識,豐富這個框架裡邊兒的內容。

    這裡還有一個原因是因為書籍等迭代比較慢,知識相對來說較舊,而碎片化的文章迭代比較快,更新比較快,相對來說更新一些,能夠讓我們更快的接觸現在的知識。

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