怎樣學好初一數學?
初一是小學到初中的一個過渡時期,是學習習慣和思維習慣的一個重塑時期。很多小學數學好,初二後成績直線下降的主要原因就是初一不注意良好習慣的養成。初一要做好這幾方面的工作。
首先,要養成良好的計算習慣。初中應引入負號,引入括號和乘方。如果不注意細節很容易在符號上出錯,在簡單的題上失分。初一主要的計算題型有:(1)有理數的混合運算,(2)解一元一次方程,(3)解二元一次方程組,(4)解不等式及不等式組。每種型別的計算都有些基本運算步驟,不能省的步驟千萬別省。
其次,培養良好的思維習慣。初中增加幾何證明,我們每一個結論的得來都是以課本上的定理性質為依據。一定要清楚來龍去脈,不能憑感覺照葫蘆畫瓢。比如初一下學期數學,要證兩直線平行,一共有五條定理,要用哪個,根據具體的題做出正確的選擇。
最後,要注意解題思路總結。初中開始重視數學思想的運用,比如分類討論、整體代換思想、數形結合思想、方程思想是初一學生要注意總結的解題方法。比如:已知a²-3a-5=0,則2a²-6a+11的值是多少?很多同學會認為沒學過。我們要學會總結才能舉一反三。
初一是打基礎的階段,初中數學能不能學好,關鍵看基礎
怎樣學好初一數學?
初一是小學到初中的一個過渡時期,是學習習慣和思維習慣的一個重塑時期。很多小學數學好,初二後成績直線下降的主要原因就是初一不注意良好習慣的養成。初一要做好這幾方面的工作。
首先,要養成良好的計算習慣。初中應引入負號,引入括號和乘方。如果不注意細節很容易在符號上出錯,在簡單的題上失分。初一主要的計算題型有:(1)有理數的混合運算,(2)解一元一次方程,(3)解二元一次方程組,(4)解不等式及不等式組。每種型別的計算都有些基本運算步驟,不能省的步驟千萬別省。
其次,培養良好的思維習慣。初中增加幾何證明,我們每一個結論的得來都是以課本上的定理性質為依據。一定要清楚來龍去脈,不能憑感覺照葫蘆畫瓢。比如初一下學期數學,要證兩直線平行,一共有五條定理,要用哪個,根據具體的題做出正確的選擇。
最後,要注意解題思路總結。初中開始重視數學思想的運用,比如分類討論、整體代換思想、數形結合思想、方程思想是初一學生要注意總結的解題方法。比如:已知a²-3a-5=0,則2a²-6a+11的值是多少?很多同學會認為沒學過。我們要學會總結才能舉一反三。
初一是打基礎的階段,初中數學能不能學好,關鍵看基礎