我這邊昨天剛剛收了一個四歲的孩子，學小提，剛剛上小班，比以往那些更難教，威逼利誘，什麼大招都放出來了，一節課45分鐘，只有十幾二十分鐘的專注力，其他時間都在玩，要是老師沒有耐心和幼兒教學經驗的話，估計教不了他，並且這麼小的孩子學習音樂，家長要做好心理準備，他的學習速度基本上是你想不到的慢，不過這樣一步一個坑打出來的童子功，那基礎還是非常紮實的。當然，如果大到六七歲的時候，那就會好教很多了。至於學什麼樂器，我還是不太推薦鋼琴，除非你有堅定的信心，一定要他學下去，否則家裡花一兩萬添置個鋼琴又沒人會談，看著可是很愁人的，其他樂器還是要考慮下以後發展的方向，如果只是興趣呀，可以學些簡單的尤克里裡這類的小樂器，如果有打算以後往藝術方向走，那就要找些大樂器學了，管絃樂，民樂這些都是專業考試認可的樂器。

可以從鋼琴開始，鋼琴是所有樂器的基礎，也比絃樂器啟蒙容易的多。

四到八歲學習樂器是最佳的年齡段，這個年齡段的孩子骨骼的支撐，穩定性，肌肉及關節的靈活性，以及孩子的智力水品和反應能力都已經勝任樂器入門階段的技術訓練要求。

在正式學琴前，家庭也可以進行音樂啟蒙。如在小寶寶的時期，爸爸媽媽抱在懷裡清唱的兒歌，就是最早期的音樂啟蒙。再大一點，會走路的幼兒就可以開始聽，唱，跳，打，這些基本音樂啟蒙的內容了，經常臨睡前放輕柔的音樂，白天教小朋友唱兒歌，在家裡準備一些歡快的音樂，節奏感強的，教小朋友跟著音樂拍手，跳舞，敲打小鼓等等。。。做到這些，孩子對音樂的敏感度和基礎素質就都有了。