不知道孩子多大？兩歲之前無法表達內心，躺在地上的孩子不少，兩歲之後，確實要好好管一管。

孩子脾氣大，多半媽媽脾氣好，或者爺爺奶奶寵著。因為沒人認真給立規矩，所以孩子脾氣才越來越大，動不動就撒潑。

只要孩子不是十多歲，還是很容易改過來的。

首先，再教育方面一定要認真。

媽媽可以先和家人商量好，自己管孩子，別的人都自動離開，或者保持沉默，不要聲援孩子。然後告訴孩子哪些事必須聽爸爸媽媽，哪些可以他自己做主，哪些需要一起商量，如果孩子違反約定，可以給個小小懲罰。

答應很容易，做起來就比較難，孩子一旦犯錯後撒潑打滾，你千萬別心軟放孩子一次。

你只要靜靜看著孩子，別理他，別讓他玩，別讓他跑，別讓他砸東西，別讓他傷害自己，讓他哭好鬧累發洩完，再和他講規矩說道理，孩子就容易接受了。

下次再犯，你繼續上次的步驟，孩子性格就會漸漸變得不那麼暴躁了。

這是最樂觀情況，還有孩子會攻擊人，逮著機會搞破壞，來發洩心中不滿。

若是這種孩子，竹竿很必要備上一根，因為有些孩子，只有狠狠挨一頓，他們才能聽進去道理。

當然，打孩子不是一個好方法，但有時最有效，孩子知道不講道理會捱打，他才會聽你講道理，和你講道理。等他能心平氣和與你說道理時，竹竿就可以扔了。

你要的是教育好孩子，無論是講道理還是竹竿打，都是可以的，但絕不能過度依賴，最穩妥的辦法，還是讓孩子自己管好自己。

孩子如小樹，修剪要趁早，一旦長成再想修剪，不但困難還會傷筋動骨，加油努力！

這需要多方面分析。

一、如果孩子處於2、3歲左右，那他正處於“自我意識關鍵期”。

他正在發展自己對世界的認知，他的能力逐漸得到提升，他什麼事情都想自己幹，對於家人的幫助，他常常說“不”。

這時他有自己的小脾氣，家長不要過多限制，因為這是孩子發展自身能力的需要。

二、如果孩子已經超過3歲，那可能是孩子感統失調。

這要結合孩子脾氣大的表現來分析原因。

如果孩子平時會特別膽小敏感，動不動就愛哭，脾氣暴躁，還特別粘人，

那可能是孩子觸覺敏感造成的脾氣暴躁。

如果孩子平時的動作和反應，比別的孩子看起來緩慢、笨拙，手指精細動作也不好，

那可能是觸覺遲鈍造成的脾氣暴躁。

如果孩子平時有恐高、暈車暈船、分不清方向、容易迷路等表現，

那可能是前庭覺失調造成的脾氣暴躁。

三、針對不同原因，對症下藥。

2、3歲左右的孩子，不必過於在意，超過3歲後就需要“立規矩”了。

專業的感統訓練，可以幫助改善感統失調，但進行訓練之前，必須進行感統測評，才能開始上課，否則可能會適得其反。

在這裡我簡單介紹幾個訓練遊戲，家長需根據孩子的情況自行選擇，當然最好找專業老師指導，避免事倍功半。

觸覺訓練：

沙土遊戲：這個很簡單，就是讓孩子光腳在泥土裡、沙子裡或者太空沙裡玩，可以改善孩子觸覺敏感。

觸覺刷刷身：利用觸覺刷，刷拭孩子小臂、小腿、後背、腳丫等部分，注意避開隱私部位。

前庭覺訓練：

趴地推球：孩子趴在距離牆面30釐米的地方，雙腿併攏伸直，抬起雙手，胳膊肘朝外，雙手向牆上推球，球彈回後接住再扔，迴圈往復。可以很好鍛鍊孩子的前庭功能，提高頸背肌肉張力。

旋轉木馬：還有就是旋轉類、跳躍類的運動，都可以鍛鍊到孩子的前庭功能。

上述遊戲，只可以當做日常生活中家長陪娃的娛樂專案，想要高效的提高孩子的感統能力，最好還是尋求專業機構的幫助。

輔助學生素質教育，普及兒童感統訓練，我們一直在路上。