回覆列表
  • 1 # math老師

    真的夠瘋狂,以我博士畢業師兄為例

    20年博士正式畢業,各種海投簡歷,最終定下某發達省類師範大學

    二、各種軟設施跟不上,比如辦公環境之類的

    ……

    等想起來再來補充

  • 2 # 百年樹人A

    今天聽了一位本碩博985博士應聘**師範大學(全國師範大學排名前五)的經歷所有老師都笑了,簡直就是流氓招聘,招聘待遇:講師、安家費五萬、工資四千。不說買房買車了,我想知道這個工資能不能在這個中心城市生活。簡直就是耍流氓。

  • 3 # 三農產業愛好者

    個人2007年博一讀了一學期主動退學(讀的是在職的),後來也幹過地方高校的二級學院和科研處領導(現在也辭去行政職務了),覺得對這個問題還是有一定發言權的。

    個人認為造成這種現象的主要原因是科研和學科考核中的“四唯”以及社會和體制內對人才評估的“帽子”現象。一方面博士畢業的主要考核指標是論文,一方面高校主要評價體系也是論文,導致大量博士其實除了發論文外(博士論文設計和實驗體系就是奔著發論文去的)沒有太多的其他能力。畢業後最喜歡的工作首選繼續從事自己最擅長的“發論文”工作,而高校要接受考核和評估,又受限於“編制數”和“事業單位人事制度改革”的壓力,自然形成了“一個願打,一個願挨”的局面!

  • 4 # 矦剛

    主要問題是,現在博士太多了,而且那麼多都願意往高校擠!

    國家培養博士,真的是為了培養高校教師麼?我們在科技領域落後美國那麼多,難道是因為高校教師太少了麼?

    很多以發文章為目標的博士培養體系本來就是問題,然後又培養那麼多,真的不知道目的是什麼!

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