《聲聲慢》主要內容：一張高考試卷，“誘捕”來了六個快樂的鳥兒，她們是關燕臺、鳳凰、叢林、趙媚、黃鶯兒、谷小雨……六個性格迥異的女孩子，註定要在大學校園這個舞臺上演繹她們最初的人生大劇，以及她們對人生、愛情與友誼的追求與惶惑，甜蜜與痛苦，快樂與迷惘。她們的成長，就像是以“聲聲慢”為詞牌名的詩詞，緩慢而悠長，但那緩慢與悠長中卻有著說不出的淡淡的哀愁，美麗的悽婉，甚至幾分掙扎。 如果說大學校園是女孩子們成長的舞臺，那麼，20世紀80年代則是這個舞臺上時濃時淡的背景，那個時候的大學生們有一個共同的名字：“天之驕子”。而女大學生們，更是“驕子”中的“驕子”，她們的青春，也必不可免地和她們所處的那個時代一樣，浪漫，高貴，唯美。

聲聲慢指的是宋代李清照的作品《聲聲慢·尋尋覓覓》，主要寫的是作者自身殘秋所見、所聞、所感，抒發自己因國破家亡、天涯淪落而產生的孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒。全文如下：

尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。

滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！

白話譯文：整天都在尋覓一切清冷慘淡，我不由感到極度的哀傷淒涼。乍暖還寒的秋季最難以調養。飲三杯兩盞淡酒怎能抵禦它、傍晚之時來的冷風吹的緊急。向南避寒的大雁已飛過去了，傷心的是卻是原來的舊日相識。

家中的後園中已開滿了菊花，我引憂傷憔悴無心賞花惜花、如今花兒將敗還有誰能採摘？靜坐窗前獨自熬到天色昏黑？梧桐悽悽細雨淋瀝黃昏時分、那雨聲還點點滴滴。此情此景，用一個愁字又怎麼能說的夠？