嚴格來講，李斯是沒有改詔立胡亥為太子的野心的，胡亥都沒有此野心，野心是被趙高挑拔起來的。
先說趙高，趙高是胡亥的老師，從自身利益，身後的長遠打算，他都希望胡亥能當繼承人。他是清楚長子扶蘇的，他作為繼承人，自已是沒出路的，扶蘇為人剛毅而勇武，趙高是清楚自已是什麼樣的人，他跟扶蘇是沒有交集的，君子扶蘇與自己是不可共事的。不改詔則意為著今後的日子，終是沒有出頭之日，更有可能不得善終。趙高是個野心勃勃的傢伙，他不願看到這一天的到來，於是有了改換詔書立胡亥的陰謀。
為什麼立胡亥也是有原因的。
一是自已是胡亥的老師，知道胡亥的能力，懦弱，膽小，天真，不諳世事。他當繼承人，自已便於控制。
二是胡亥身邊沒什麼勢力，關係不復雜。所以趙高選中他，可於這樣說胡亥是趙高的一枚棋子，想怎麼下自已心中有數。
再來說說胡亥，胡亥一開始是沒有當繼承人的野心的，因為離自已太遠，恐怕就沒想過，經趙高一挑拔，說其利害，慢慢的就被趙高說動了。從他跟趙高講的廢長立幼為不義，不遵從父詔是為不孝，無德無才，靠別人登上皇位是為無能，可知胡亥初心是不壞的，只是被趙高利用了。
最後說說李斯，李斯其人貴為丞相，對秦王朝的興盛做出了極大貢獻，請求秦國重視人才，統一六國文字，助秦皇統一六國，治理馳道，建議周遊天下，減輕刑罰，減少賦稅等。
可嘆，這樣一個人也被趙高三下五除二就搞定了，離間與扶蘇的關係，得不到重用，相位不保，從這些方面看，趙高真是奸。善於言說利害，把握人性。而李斯呢，在自身利益背後糊途了，中了趙高的套，李斯太過於計較自身利益，沒有高明的遠見，走錯了道。
綜上所述，趙高布的局，胡亥，李斯，扶蘇都是棋子。生活中奉勸大家遠離趙高這樣的小人，所謂：“道不同，不相為謀”。
嚴格來講，李斯是沒有改詔立胡亥為太子的野心的，胡亥都沒有此野心，野心是被趙高挑拔起來的。
先說趙高，趙高是胡亥的老師，從自身利益，身後的長遠打算，他都希望胡亥能當繼承人。他是清楚長子扶蘇的，他作為繼承人，自已是沒出路的，扶蘇為人剛毅而勇武，趙高是清楚自已是什麼樣的人，他跟扶蘇是沒有交集的，君子扶蘇與自己是不可共事的。不改詔則意為著今後的日子，終是沒有出頭之日，更有可能不得善終。趙高是個野心勃勃的傢伙，他不願看到這一天的到來，於是有了改換詔書立胡亥的陰謀。
為什麼立胡亥也是有原因的。
一是自已是胡亥的老師，知道胡亥的能力，懦弱，膽小，天真，不諳世事。他當繼承人，自已便於控制。
二是胡亥身邊沒什麼勢力，關係不復雜。所以趙高選中他，可於這樣說胡亥是趙高的一枚棋子，想怎麼下自已心中有數。
再來說說胡亥，胡亥一開始是沒有當繼承人的野心的，因為離自已太遠，恐怕就沒想過，經趙高一挑拔，說其利害，慢慢的就被趙高說動了。從他跟趙高講的廢長立幼為不義，不遵從父詔是為不孝，無德無才，靠別人登上皇位是為無能，可知胡亥初心是不壞的，只是被趙高利用了。
最後說說李斯，李斯其人貴為丞相，對秦王朝的興盛做出了極大貢獻，請求秦國重視人才，統一六國文字，助秦皇統一六國，治理馳道，建議周遊天下，減輕刑罰，減少賦稅等。
可嘆，這樣一個人也被趙高三下五除二就搞定了，離間與扶蘇的關係，得不到重用，相位不保，從這些方面看，趙高真是奸。善於言說利害，把握人性。而李斯呢，在自身利益背後糊途了，中了趙高的套，李斯太過於計較自身利益，沒有高明的遠見，走錯了道。
綜上所述，趙高布的局，胡亥，李斯，扶蘇都是棋子。生活中奉勸大家遠離趙高這樣的小人，所謂：“道不同，不相為謀”。