首先我要告訴你的是，這個是不絕對的。為什麼呢，因為這個”練習者“的性格決定的。
有些”練習者“性格內向，覺得自己彈的還不夠好，就非常不想讓人聽到自己的琴聲。其實這是沒有必要的，音樂表演，作為一門表演藝術，練習的目的除了自我增加一門技能，陶冶自己情操外，更多的還是為了最終表演給其他人聽，聽你的練習成果和你對樂曲的演繹。
有些”練習者“性格非常活潑外向，表現欲很強，完全不怕自己初學時的”糟糕“演奏被別人聽到。因為他每時每刻都享受在被他人關注的目光裡，這樣會讓他的內心充滿滿足感。其實這樣性格的人，對自己學習音樂是非常由幫助的，上面提到了樂器演奏是表演藝術，既然是表演藝術，那麼在為其他人表演的時候是需要極強的心理素質的，如果害羞，心理素質不好，那麼很可能會干擾你的演奏，導致頻頻出錯，甚至大腦一片空白。所以良好的心理素質是保證舞臺表演成功的基礎。
那麼到底怎樣才好呢？如果你是初學者或者一定基礎的學習者，而聽你練琴的人是懂音樂而且可以幫助到你，那麼你完全可以不必害羞，也不必在乎聽你練琴的人在你旁邊，因為他可以隨時糾正你在練琴中的錯誤，這樣可以讓你少走彎路，極大的提高你的練琴效率。如果你已經學有所成，有很高的音樂素養了，那麼你完全可以選擇在練習的時候自我修正，不要別人在旁邊聽。然後在公開表演的時候，把最好的因為帶給你的聽眾們。
如果你是家長，那麼你可以根據你孩子的性格靈活掌握，如果他可以做到自我完成練習，那麼你完全可以不在他的視線內聽他練琴，這樣可以給他一個相對放鬆的空間。如果他很調皮，不看著不行，那麼你還是別管他喜歡不喜歡由人在了，督促他完成任務，培養他的自律性才是第一步哦。
其實囉嗦了這麼多，最關鍵的是作為一名鋼琴學習者，你要糾結是不是旁邊是否有人會影響自己練習，而是應該把注意力放到自己練習的細節之上，一小節一小節按照老師教你的去練，切記要慢練，要充分練紮實你的各項基本功。學琴應該是輕鬆而愉悅的，祝你成功！
首先我要告訴你的是，這個是不絕對的。為什麼呢，因為這個”練習者“的性格決定的。
有些”練習者“性格內向，覺得自己彈的還不夠好，就非常不想讓人聽到自己的琴聲。其實這是沒有必要的，音樂表演，作為一門表演藝術，練習的目的除了自我增加一門技能，陶冶自己情操外，更多的還是為了最終表演給其他人聽，聽你的練習成果和你對樂曲的演繹。
有些”練習者“性格非常活潑外向，表現欲很強，完全不怕自己初學時的”糟糕“演奏被別人聽到。因為他每時每刻都享受在被他人關注的目光裡，這樣會讓他的內心充滿滿足感。其實這樣性格的人，對自己學習音樂是非常由幫助的，上面提到了樂器演奏是表演藝術，既然是表演藝術，那麼在為其他人表演的時候是需要極強的心理素質的，如果害羞，心理素質不好，那麼很可能會干擾你的演奏，導致頻頻出錯，甚至大腦一片空白。所以良好的心理素質是保證舞臺表演成功的基礎。
那麼到底怎樣才好呢？如果你是初學者或者一定基礎的學習者，而聽你練琴的人是懂音樂而且可以幫助到你，那麼你完全可以不必害羞，也不必在乎聽你練琴的人在你旁邊，因為他可以隨時糾正你在練琴中的錯誤，這樣可以讓你少走彎路，極大的提高你的練琴效率。如果你已經學有所成，有很高的音樂素養了，那麼你完全可以選擇在練習的時候自我修正，不要別人在旁邊聽。然後在公開表演的時候，把最好的因為帶給你的聽眾們。
如果你是家長，那麼你可以根據你孩子的性格靈活掌握，如果他可以做到自我完成練習，那麼你完全可以不在他的視線內聽他練琴，這樣可以給他一個相對放鬆的空間。如果他很調皮，不看著不行，那麼你還是別管他喜歡不喜歡由人在了，督促他完成任務，培養他的自律性才是第一步哦。
其實囉嗦了這麼多，最關鍵的是作為一名鋼琴學習者，你要糾結是不是旁邊是否有人會影響自己練習，而是應該把注意力放到自己練習的細節之上，一小節一小節按照老師教你的去練，切記要慢練，要充分練紮實你的各項基本功。學琴應該是輕鬆而愉悅的，祝你成功！