眾所周知，2016年碩士研究生進行了改革，教育部重磅推出了非全日制研究生，但是無論是聽別人交談還是一些文章，都對非全日制研究生充滿了鄙視，我總結了此類人有這幾種：考上全日制研究生的，認為自己很**；心有不甘的上了非全日制研究生的，認為自己很**，但是卻上了非全，心裡不平衡；對非全日制研究生不瞭解，簡單的將在職研究生與非全日制研究生掛鉤。

時下，開設非全日制研究生教育的院校越來越多，而且非全日制研究生採用的考試形式跟全日制研究生是相同的。在初試階段所使用的試卷也跟全日制研究生相同，所以考試難度可想而知。而且跟全日制研究生一樣，非全日制研究生也會劃定過國家線和院校線的。所以說，非全日制研究生絕對不是能輕鬆入學的。

而且非全日制研究生在上課環節也是比較嚴格的，是不可以長時間的請假的，而且在就讀過程中是需要修滿學分的。並且要參加論文答辯才可以獲得學位證和學歷證。隨著非全日制研究生獲得證書難度的提升，社會認可度提升很快的。

而且非全日制研究生和全日制研究生證書區別並不是很大，只會在非全日制研究生學歷證書上標明學習方式，會有“非全日制研究生”的字樣。

非全日制研究生是國家在改革在職研究生教育中重要一步，目的是為了提高在職人員的整體素質，規範在職研究生教育。雖然在教育部公佈的檔案中明確指出了“全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養標準，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。但其畢業證書也就是學歷證上會標註“非全日制”，也讓大家對其含金量有所懷疑，明明是規定了同等效力，但是還標註“非全日制”，這就讓非全日制研究生目前處境還是很尷尬。

結語：

事情就是這樣的，只要兩者有區別，人們自然而然的就會分個優劣。

既然教育部一再強調全日制和非全日制證書具有同等法律地位和相同效力，那能不能請國家再出一紙檔案，讓各用人單位，政府組織必須同等對待全日制和非全日制研究生。