鳥兒是人類的朋友，例如：啄木鳥可以幫大樹爺爺治病，布穀鳥可以提醒農民伯伯該播種了；孔雀可以展開它的風姿讓人們放鬆……可是，人們卻用五花八門的方法來傷害鳥兒。有的捕捉鳥兒，剝奪鳥兒得到自由；有的用竹竿去捅鳥巢、吃鳥蛋；有的用農藥讓鳥兒中毒而死……這一切的一切不都是人為的嗎？
曾記得六年級的時候，我和夥伴們來到校園的操場上玩耍。看到校園角落邊有幾顆大樹，樹大根深，一片濃蔭，令人心曠神怡、神清氣爽。鳥兒們有的在嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌兒，有的在三五成群地舉行飛行比賽呢。啊！這些鳥兒太可愛了，我徜徉其中，彷彿我也是一隻歡快的小鳥，在和其它小鳥嬉戲玩耍呢。
可是，眼前的一幕打破了著美好的一切。我看見我們班的四個男生正用竹竿打著樹上的鳥巢，鳥巢被他們弄下來了。裡面有好多的"鳥蛋，大概有十個吧。有六個被摔到地上破了，其他四個因為被鳥巢保護的更好，所以沒破，就給我他們分掉了，每人一個。當我想去阻止的時候已經來不及了。回到班級，我親眼看到他們把鳥蛋打破，那些鳥蛋離得鳥已經成形了，過幾天就有幾個小生命誕生了，看著這些小生命，我的心痛了，我真不知道他們怎麼忍心這樣做？
可他們只顧著自己開心，他們卻不知道小鳥對我們的重要性。你們知道麼你知小鳥每天為我們消滅了多少害蟲嗎、一隻灰喜鵲一年能吃掉15000多條松毛蟲，能保護5松林不受蟲害，被譽為‘滅蟲衛士’。一隻杜鵑鳥平均每天能消滅300多條松毛蟲，它也算得上是消滅松毛蟲的有功之臣。每隻戴菊鶯一年可消滅400多萬隻害蟲。但是，你們看到他們的下場了嗎？
為了我們地球的生態環境，讓人們都來關心、愛護我們的朋友——鳥兒，給他們創造一個安樂、祥和的家。希望人人都能從我做起，從現在做起：愛護我們身邊的一草一木，保護鳥兒的生存環境；不把鳥兒當作自己手中的玩偶，讓他們有一個自由的天空。
鳥兒是人類的朋友，例如：啄木鳥可以幫大樹爺爺治病，布穀鳥可以提醒農民伯伯該播種了；孔雀可以展開它的風姿讓人們放鬆……可是，人們卻用五花八門的方法來傷害鳥兒。有的捕捉鳥兒，剝奪鳥兒得到自由；有的用竹竿去捅鳥巢、吃鳥蛋；有的用農藥讓鳥兒中毒而死……這一切的一切不都是人為的嗎？
曾記得六年級的時候，我和夥伴們來到校園的操場上玩耍。看到校園角落邊有幾顆大樹，樹大根深，一片濃蔭，令人心曠神怡、神清氣爽。鳥兒們有的在嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌兒，有的在三五成群地舉行飛行比賽呢。啊！這些鳥兒太可愛了，我徜徉其中，彷彿我也是一隻歡快的小鳥，在和其它小鳥嬉戲玩耍呢。
可是，眼前的一幕打破了著美好的一切。我看見我們班的四個男生正用竹竿打著樹上的鳥巢，鳥巢被他們弄下來了。裡面有好多的"鳥蛋，大概有十個吧。有六個被摔到地上破了，其他四個因為被鳥巢保護的更好，所以沒破，就給我他們分掉了，每人一個。當我想去阻止的時候已經來不及了。回到班級，我親眼看到他們把鳥蛋打破，那些鳥蛋離得鳥已經成形了，過幾天就有幾個小生命誕生了，看著這些小生命，我的心痛了，我真不知道他們怎麼忍心這樣做？
可他們只顧著自己開心，他們卻不知道小鳥對我們的重要性。你們知道麼你知小鳥每天為我們消滅了多少害蟲嗎、一隻灰喜鵲一年能吃掉15000多條松毛蟲，能保護5松林不受蟲害，被譽為‘滅蟲衛士’。一隻杜鵑鳥平均每天能消滅300多條松毛蟲，它也算得上是消滅松毛蟲的有功之臣。每隻戴菊鶯一年可消滅400多萬隻害蟲。但是，你們看到他們的下場了嗎？
為了我們地球的生態環境，讓人們都來關心、愛護我們的朋友——鳥兒，給他們創造一個安樂、祥和的家。希望人人都能從我做起，從現在做起：愛護我們身邊的一草一木，保護鳥兒的生存環境；不把鳥兒當作自己手中的玩偶，讓他們有一個自由的天空。