作為一名藝術生，高中時代沒少惹班主任生氣。但是從出去學藝術到回到學校複習功課，班主任一直都記掛著我，有什麼情況都會給我打電話通知，當時覺的很煩。但是其實都很有用，對我後來填報志願以及複習功課有很大的幫助。班主任以前沒帶過藝術生，還專門請教其他老師藝術生的相關政策，怕我考不上大學。

等我真的到了大學，也以老師的身份去接觸學生的時候，我發現我做不到高中班主任那麼好。所以如果能回到高中，我肯定不會那麼任性。當時沒有假如，做好自己，沒事的時候去看看老班，這就是最好的回報。

假如讓我回到高中時代，我想對班主任說，謝謝老師多年為我們付出的辛苦和操勞，但是假如讓我當老師的話，我不會像老師們這麼操勞和辛苦，我會把很多時間留給學生自己講，多讓學生們自己討論、自己講解，儘可能少做灌輸性的講課，避免上課打盹、低效率、無聊！

遠離了高中時代，才能感覺到那是特別純粹的一段時間。高中的班主任，送走了一批又一批的高材生，那會真的感覺不到高中班主任的辛苦。自己工作了，特別是考慮過認真瞭解過老師這一職業，才能真正感受到這份工作的壓力、責任與不容易。

早出晚歸是常態，特別是高三，早上五點多到教室並不少見，晚上十點離校也屬正常。想盡辦法為每一位同學提成績，苦口婆心的為所有同學講道理。

若是回到高中，最想說的一句話應該是：老師辛苦了！

如果真的可以回到高中時代，我想我會開心到飛起吧。

對於班主任自然是感謝，感謝您沒有放棄我。

高中被髮配到偏僻的地方就讀，或許青春期的叛逆，又無人看管，也最怕人管。班主任一直會給我輔導功課，面對我的挑釁，也總選擇包容。也是因為班主任，我最後可以迷途知返，好好學習。

最後的高中回憶裡也不全是自己的愚蠢衝動。

如果可以回到高中，我也想重新度過一段那樣純粹的生活。只要好好學習便是足夠了，沒有養家餬口的壓力，沒有錯綜複雜的人際關係要處理，更沒有戀愛結婚的催促。

懷念曾經的高中，畢業後卻再也不敢回去那裡，因為我害怕，不敢去面對當時的老師，不敢回想曾經的自己。