中秋節，是中國的傳統節日之一。利用傳統節日，讓孩子在快樂過節的同時，讓孩子感受中華民族傳統文化的魅力是很多家長朋友的目標。家長在引導孩子體驗過節的過程中應該注意以下幾個方面。
一、要讓孩子瞭解中秋節的文化
陰曆（農曆）八月十五，是中國傳統的中秋節，也是中國僅次於春節的第二大傳統節日。中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象徵，因此，又稱八月十五為“團圓節”。古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，都是千古絕唱。很多經典古詩詞、神話傳說都是積澱了豐富的傳統文化內涵。
二、要讓孩子在活動中體驗中秋文化的快樂
每年中秋節，學校、社群、相關文化單位等往往會組織一些與中秋節相關的文化活動，在條件具備的情況下，家長可以多陪孩子去參加這些有意義的活動，在輕鬆快樂的文化氛圍中體驗傳統文化的魅力。如果沒有條件參加這類活動，家長也可以在家裡備上月餅，和孩子一起賞月吃月餅。在此過程中和孩子交流中秋的來歷，月餅的起源等有趣的故事，這樣孩子就不單是吃月餅，賞月。而是在此過程中體驗中秋節的文化內涵。
三、讓孩子理解傳統中秋文化的真諦並踐行
中秋的真諦在於：“月圓人圓家團圓”。中秋假期，平時很少回家看望父母的孩子，一定要趁著中秋假期與父母團聚，可以引導孩子為父母精心準備一些小禮物，進行感恩教育。一起吃飯、聊天、賞月，增進親子感情。夫妻可以將雙方父母接到一起過節，不要讓一方父母獨自過節。為孩子做好榜樣和表率。上有老、下有小的中年人，更應該閤家歡聚，讓老人與孩子親密相處，享受天倫之樂。對於家庭成員四處分散的家庭，好不容易在假期聚在一起，可以一起出去玩，多交流，增進彼此之間的親情。即使不能回家，也可以透過電話、影片報個平安，道聲節日快樂，表達自己對親人的思念。
中秋節，是中國的傳統節日之一。利用傳統節日，讓孩子在快樂過節的同時，讓孩子感受中華民族傳統文化的魅力是很多家長朋友的目標。家長在引導孩子體驗過節的過程中應該注意以下幾個方面。
一、要讓孩子瞭解中秋節的文化
陰曆（農曆）八月十五，是中國傳統的中秋節，也是中國僅次於春節的第二大傳統節日。中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象徵，因此，又稱八月十五為“團圓節”。古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，都是千古絕唱。很多經典古詩詞、神話傳說都是積澱了豐富的傳統文化內涵。
二、要讓孩子在活動中體驗中秋文化的快樂
每年中秋節，學校、社群、相關文化單位等往往會組織一些與中秋節相關的文化活動，在條件具備的情況下，家長可以多陪孩子去參加這些有意義的活動，在輕鬆快樂的文化氛圍中體驗傳統文化的魅力。如果沒有條件參加這類活動，家長也可以在家裡備上月餅，和孩子一起賞月吃月餅。在此過程中和孩子交流中秋的來歷，月餅的起源等有趣的故事，這樣孩子就不單是吃月餅，賞月。而是在此過程中體驗中秋節的文化內涵。
三、讓孩子理解傳統中秋文化的真諦並踐行
中秋的真諦在於：“月圓人圓家團圓”。中秋假期，平時很少回家看望父母的孩子，一定要趁著中秋假期與父母團聚，可以引導孩子為父母精心準備一些小禮物，進行感恩教育。一起吃飯、聊天、賞月，增進親子感情。夫妻可以將雙方父母接到一起過節，不要讓一方父母獨自過節。為孩子做好榜樣和表率。上有老、下有小的中年人，更應該閤家歡聚，讓老人與孩子親密相處，享受天倫之樂。對於家庭成員四處分散的家庭，好不容易在假期聚在一起，可以一起出去玩，多交流，增進彼此之間的親情。即使不能回家，也可以透過電話、影片報個平安，道聲節日快樂，表達自己對親人的思念。