《三國演義》戰爭描寫的特點和成就，可以概括為六個字：豐富、深刻、生動。豐富，是指它寫出了戰爭的多姿多彩，每次戰爭，各有特點，互不雷同；深刻，是指它透過真實的藝術描寫，反映出了戰爭的客觀規律，可以給我們以深刻的思想啟示；生動，是指它的描寫具體、形象，有聲有色，特別是透過戰爭的描寫塑造了一系列性格鮮明、栩栩如生的人物形象。
官渡之戰是在曹操與袁紹之間進行的，結果是袁紹大敗，曹操平定了北方，大大地擴張了自己的勢力；赤壁之戰是孫權和劉備結成聯盟，在赤壁打敗了揮師南下、銳不可擋的曹操，使他不能統一天下，結果是形成了三國鼎立的局面；彝陵之戰是劉備伐吳，急於要替關羽報仇，結果是大敗，從此走向了衰亡。這三次大的戰役，有其相似之處：都是以弱對強，都用了火攻，結果都是強弱轉化，弱者戰勝了強者。但作者寫來卻毫不雷同，而是各具特色，顯得豐富多彩。這是因為作者具體地寫出了三次戰役交戰雙方不同的特點，所處的不同的環境條件，所面臨的不同矛盾，以及不同的強和弱的轉化過程。
《三國演義》寫戰爭寫得很深刻，主要表現在它並不是停留在兩軍對壘、兩陣對圓、兩將交鋒等程式化、簡單化的描寫上，而是從多方面複雜的矛盾鬥爭來展現戰爭的發展程序，將軍事鬥爭、政治鬥爭乃至外交鬥爭結合起來描寫。《三國演義》寫戰爭不完全是一種軍事力量（如兵力、糧草等）的較量，而是更著重於表現指揮員的戰略、戰術指導思想是否正確，突出了戰爭中人的主觀作用，將鬥武和鬥智、鬥勇結合起來。特別是鬥智，也就是謀略的運用，在戰爭勝負中起了很重要的作用。尤其是對於像官渡之戰、赤壁之戰和彝陵之戰這樣規模宏大的戰役，作者總是將各次戰爭特定的環境、條件，雙方的戰略佈署，戰術運用，力量對比，矛盾轉化等等都作了具體生動的描寫，深刻地揭示出戰爭中矛盾轉化的過程和勝敗的原因。因此，不必等到作者寫出最後的結果，讀者就能從小說對戰爭程序的真實描寫中，判斷出誰勝誰負，而且瞭解到為什麼勝和為什麼負的原因。據傳，明清時期農民起義的領袖人物如張獻忠、李自成、洪秀全等人，都曾經從《三國演義》中學習過戰爭的謀略。從《三國演義》對戰爭的描寫反映了戰爭的客觀規律來看，這樣的傳聞應該是可信的。
《三國演義》戰爭描寫的特點和成就，可以概括為六個字：豐富、深刻、生動。豐富，是指它寫出了戰爭的多姿多彩，每次戰爭，各有特點，互不雷同；深刻，是指它透過真實的藝術描寫，反映出了戰爭的客觀規律，可以給我們以深刻的思想啟示；生動，是指它的描寫具體、形象，有聲有色，特別是透過戰爭的描寫塑造了一系列性格鮮明、栩栩如生的人物形象。
官渡之戰是在曹操與袁紹之間進行的，結果是袁紹大敗，曹操平定了北方，大大地擴張了自己的勢力；赤壁之戰是孫權和劉備結成聯盟，在赤壁打敗了揮師南下、銳不可擋的曹操，使他不能統一天下，結果是形成了三國鼎立的局面；彝陵之戰是劉備伐吳，急於要替關羽報仇，結果是大敗，從此走向了衰亡。這三次大的戰役，有其相似之處：都是以弱對強，都用了火攻，結果都是強弱轉化，弱者戰勝了強者。但作者寫來卻毫不雷同，而是各具特色，顯得豐富多彩。這是因為作者具體地寫出了三次戰役交戰雙方不同的特點，所處的不同的環境條件，所面臨的不同矛盾，以及不同的強和弱的轉化過程。
《三國演義》寫戰爭寫得很深刻，主要表現在它並不是停留在兩軍對壘、兩陣對圓、兩將交鋒等程式化、簡單化的描寫上，而是從多方面複雜的矛盾鬥爭來展現戰爭的發展程序，將軍事鬥爭、政治鬥爭乃至外交鬥爭結合起來描寫。《三國演義》寫戰爭不完全是一種軍事力量（如兵力、糧草等）的較量，而是更著重於表現指揮員的戰略、戰術指導思想是否正確，突出了戰爭中人的主觀作用，將鬥武和鬥智、鬥勇結合起來。特別是鬥智，也就是謀略的運用，在戰爭勝負中起了很重要的作用。尤其是對於像官渡之戰、赤壁之戰和彝陵之戰這樣規模宏大的戰役，作者總是將各次戰爭特定的環境、條件，雙方的戰略佈署，戰術運用，力量對比，矛盾轉化等等都作了具體生動的描寫，深刻地揭示出戰爭中矛盾轉化的過程和勝敗的原因。因此，不必等到作者寫出最後的結果，讀者就能從小說對戰爭程序的真實描寫中，判斷出誰勝誰負，而且瞭解到為什麼勝和為什麼負的原因。據傳，明清時期農民起義的領袖人物如張獻忠、李自成、洪秀全等人，都曾經從《三國演義》中學習過戰爭的謀略。從《三國演義》對戰爭的描寫反映了戰爭的客觀規律來看，這樣的傳聞應該是可信的。