回覆列表
-
1 # 宙心
-
2 # 小洵仁可
首先,我認為,不管是文科也好,理科也好,懂一些哲學知識,對今後的學習,工作和研究某項技術都有一定的指導作用,因為有什麼樣的世界觀就有什麼樣的方法論。
理科生呢,學點哲學,掌握了正確的方法論,對今後的工作大有補益,因為理科生大多以自然科學為主,要想取得建樹,必須以客觀世界為基礎,以生產力實際水平為標準,逐步推進,來不得半點虛假。不管你“唯物”也好,“唯心"也好,必須尊從客觀物質世界和客觀物質條件,否則於事無成,最終失敗,這就是理科生了解哲學的原因所在!
文科生呢?以我孤陋寡聞之見,開開會,寫寫文章,瀏覽古今中外的文化,總結一些意識領城的東西,他們也必須掌握更多的哲學知識,不管“唯物”,“唯心",通通拿來,各家名言至理,各家經典理論,都有所瞭解有所聞,盡而進行意識形態方面研究,達到治人寓人的結果,這是他職業使然,掌握好哲學在工作中那真是如魚得水,遊刃有餘……
說一千道一萬就是用進廢退原則,即:理科生今後哲學用得少或不用,而文科呢,那是無時不刻不用,隨時要駁倒對手,隨時要辯倒對手等等!他不對哲理有深入的瞭解,其口才,其文章能唬得住人?
就淺談至此!
哲學為何要歸入文科的話題,並不奇怪,哲學講究的是邏輯性,系統化以及清晰度。從這上面看應該是劃分到理科。之所以成為文科是有其以下幾方面的原因。
1.哲學研究的物件首先是歷史演化過程中的哲學邏輯性,這裡面所承載的資訊都是文獻文字,必須有相應古文學功底才能從歷史的文獻中解讀出來。
2.制度的演進是按照上面樣的邏輯來進行的,同樣需要相應的文字和史料為載體來對其政治制度進行相應的研究和闡述。
3.哲學研究的物件按照人類進化歷程來對比就是人類的過去現在與未來的演變邏輯規律,這個用到數字的地方比較少,更多的則是文字來進行闡述和預設。
4.非人類文明外的宏觀宇宙世界,需要用到哲學邏輯的時候依然無法用公式化的數學物理化學來代入,還是用文字形式為載體來進行主觀和客觀上的描述和分析。等等
由此可見,哲學演進的歷程能夠闡述的方式更多的則是文字方面,還有一些層次只能進行虛幻的模擬而無法用公式代入,同時哲學的程序中有時是隻可意會不可言傳的感覺,用公式和定理是無法進行相應的詮釋和解讀的。