對於你提的這個問題，作為一名小學數學教師，我想從一下幾個方面談談我的看法:

1.奧數和學校的教材大不相同，內容難度高，解題方法和思路也有區別，主要是為了拓展學生的思維能力，激發孩子學習數學的興趣。

2.在之前的一段時期，全國各地都掀起了一股奧數熱，各種奧數培訓班因此而生，家長讓孩子學奧數主要有以下幾個原因:除了上面提到的拓展孩子的思維能力，還有一個重要原因就是參加奧數競賽，只要能夠獲得名次，可以在孩子升學時加分，因為很多重點學校會招一些特長生。

3.近幾年由於特長生選拔制度不規範，各種各樣的矛盾、問題油然而生，造成了教育的不公平，激化了社會矛盾，引起了教育部門的重視，就在前不久，教育部部署中小學招生中明確說明，在2020年前取消特長生招生。

4.因此學奧數就只能是學生的一項興趣愛好了，如果孩子學有餘力，家長在孩子遇到獨自不能解決的問題是能給予幫助，則孩子完全可以在家學；如果家長幫不了，孩子有特別對奧數感興趣，上奧數班還是比較好，畢竟術業有專攻嘛；如果孩子數學基礎一般或者對奧數不感興趣，我勸你不要強迫孩子學奧數了。

怎麼說呢？奧數很多人說只適合少數孩子，美術音樂舞蹈是不是也只適合少數孩子呢？但是現在中考加進去了？就是社會在發展，招考方式和對人的評價標準時刻在變，才導致讓孩子們各種盲目的學，肯定不白學，技多不壓身。有用沒用真不一定，有收穫就好。

做為有著多年奧數跑班實踐經驗的家長來回答這個問題。但是，你要知道作為家長讓孩子學奧數的目的何在，因為沒有幾個孩子是主動要求學奧數的。

如果僅僅是為開發智力，那麼孩子在日常課堂的知識完全掌握的情況下，學有餘力地做一些奧數題開拓思路未嘗不可。

如果為了小升初有奧數學習經歷的砝碼，那麼，依靠在家做做題，不繫統的學習，想取得好成績是很困難的，奧數的學習是高強度的，不是每個孩子都能適應，而且家長要具備一定的輔導能力。想當年，我們陪著孩子跑班，每日學習任務當天一定要消化理解，常言道，興趣是最好的老師，大人孩子都樂在其中，沒有覺得辛苦。最終孩子小升初順利考上最好的學校最好的實驗班。

五年級開始學習奧數，會有些吃力，彎道超車，照樣有牛蛙脫穎而出。