現在國家環境優越，每個家庭也都比較富足，對孩子的關注和以前大不相同，很多家庭只有一個孩子，所以，關注的焦點過於集中。還有就是家長了解了社會競爭的殘酷和激烈，希望自己的孩子早作準備，打好基礎，更好的走向社會。總之，在為孩子創造良好物質生活條件的同時，把自以為無微不至的“關懷”不斷強加給孩子。最明顯的就是希望自己的孩子處處比別的孩子優秀，而且總拿一些更優秀的孩子和自己的孩子做比較，從來不考慮孩子的感受。

孩子是獨立的個體，也會有自己的想法。當家長總是恨鐵不成鋼，總是感覺別人家的孩子比自己的孩子好的時候，卻從來不考慮這種比較，會給孩子造成什麼樣的心理傷害？

小萌上小學三年級,學習成績特別好,又彈得一手好鋼琴,很受老師們喜愛。小萌和鄰居家的小美是特別要好的朋友,兩人從小就在一起玩,一是幼兒園，一起上小學,而且在同一個班級。小美也是特別優秀的孩子,學習成績和小萌不相上下。兩家的家長經常拿兩個孩子作比較,每次考試,哪個孩子考得好一些,家長就會覺得臉上有光，期中考試發表成績的那天,小萌放學後開開心心地跑回家,對媽媽說:“媽媽,我這次期中考試考了第四名,老師表揚我進步了。”媽媽也很高興,做了一頓豐盛的晚餐。 晚飯後小萌媽媽去了小美家,和小美媽媽聊起這次考試,她說 “我們家小萌最近進步特別大,這次考試考了第四名。孩子懂事,咱們家長也省了不少心啊!對了,小美最近表現怎麼樣?這次考了多少名? 以後可以讓孩子去我家一起做作業,互相學習!”小美媽媽笑著說 “小萌進步很快啊!我們家小美這次也超常發揮了,考了第一名。對啊 ,以後讓兩個孩子一起做作業吧,這樣也能讓地們共同進步,比賽學習。”小萌媽媽臉色立刻就變了,待了一小會兒就匆匆忙忙回家了。 回到家小萌媽媽氣呼呼地訓了小萌一頓:“你怎麼這麼不爭氣!考了個第四名還好意思驕傲。都是同樣的孩子同樣學習,你看看人家小美,平時她成績還不如你呢,怎麼人家這次就考了第一?看看小美媽媽那得意的樣子。下次一定超過地,記住了嗎?”小萌眼淚汪汪地點了頭。

小萌媽媽的做法差強人意，孩子的表現已經很不錯了，但是，媽媽總拿比自己優秀的孩子比較。明明應該受到表揚，反而被責罵，孩子的心理很不平衡。孩子是很敏感的，心靈也是很脆弱的，這種比較，否定了孩子的努力，更造成孩子的自卑。

每個孩子都是有自己的長處和短處的。作為家長應該維護自己孩子的自尊，盲目的攀比只會抹殺孩子的個性，打擊孩子的自信心，對孩子的成長影響很大，更會影響孩子的未來！