這個階段還是建議以保護孩子的興趣為主，延時班的老師多半是當一天和尚撞一天鐘。課外班的課程內容如果比較系統，寶貝也比較喜歡的話還是可以繼續上的。畢竟孩子的時間、成長是不可逆的！

謝謝悟空小秘邀請。看到題目，4歲寶寶該報什麼班?這是很私人的問題了，我感受到的是手機那端的你對於悟空解答的信任。這位朋友，您的問題描繪不夠詳細。不知您是孩子的什麼親人，可是孩子的父母?為什麼要給孩子報班?是自己工作忙脫離不開?還是想提早開發孩子智力在學習上進行早教?

4歲，孩子的幼年期，這個時段，孩子應上幼兒園中班吧?早晨八點送到下午四五點接，是這樣嗎?若是，孩子在幼兒園已渡過一天了，這時，我們還要想著給孩子再續報個延時班或補習班?

當我給您解答這個問題時，腦袋中浮現的畫面是，一個優雅的爸爸(媽媽)兩手分別牽著一男一女兩個娃娃，浴著Sunny，邊走邊說著笑著，娃娃蹦蹦噠噠，多美好的畫面。擁有一對龍鳳寶寶，您多幸福!回到您的問題，不選任何班如何?您抽出時間陪孩子挖沙，觀察小草的葉型與生長速度，三人合抱看看樹有多粗...生活就是最好的教材，我們教會孩子如何辨別人如何保護自己如何解決小問題小困難，親身親歷動手動腦，遠比別人硬灌好啊。

既為父母，懶不得。在孩子成長過程我們扮演的教育角色戲份最多，怎可拱手讓與他人?

過早接觸補習班之類，孩子也會過早出現厭學情緒或溜號等壞毛病，漫長的學程十多年，對厭學的孩子是多大的煎熬?

報班有利也有弊。

關於是否要給4歲孩子報班，您再考量一下，從安全從認知結構從成長從長遠。

一，家庭經濟條件不錯或者優越。

二，為了工作無暇接送小孩。

我們先用“父母是孩子的第一任老師”這句話引出，蘇霍姆林斯基的整句名言：“父母是孩子的第一任老師，父母若放任孩子不管，孩子惡習一旦養成，學校不知要花多少時間和精力來對他進行‘再教育’，這對孩子家庭和學校都是巨大的損失”。

再有《論語、子路》曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。

從古至今都有同一種意識：“要教育好孩子，家長就是最好的榜樣”。那麼啟蒙階段的孩子，父母首要的事應該是，陪伴孩子一起成長。

至於延時班和課外班的選擇我不敢武斷，延時班的初衷就是為了方便孩子家長沒有足夠的時間接送孩子。課外班對於四歲小孩學習特長是有益的，我的意見建議是：先問問寶寶的興趣，因為寶寶對有興趣的事更有好奇心，好奇心是通往結果的是捷徑。最後建議所有有寶寶的父母，應該在寶寶1至7週歲的這幾年當做自己的"課外班"，認真學習做好孩子的榜樣，陪伴孩子快樂成長。謝謝！