最近我看了《人體奧秘》的書，上面寫了許多人體的知識。

　　人體的知識實在是太多了!牙齒和眼睛每天陪伴著，其實要，眼睛是心靈的窗戶，牙齒是守衛口腔計程車兵。這使我每天嘮嘮叨叨的，讓我做直了寫字，我就很不耐煩。其實是心靈的窗戶不要黑暗。每天讓我刷牙，是我口腔裡計程車兵不要“退伍”。應該珍惜“明亮的水晶球”和“白色的玉米粒”!

　　最奇妙血管那一篇的，人全身的血管連的話長度有15萬公里，能繞赤道4圈。你小秘密：手臂上的藍色血管是靜脈血管，可你裡面的血是顏色的嗎?你：是紫色的!靜脈血的顏色較暗，透過面板，肉眼看見的藍色的了。

　　我很愛這本書，它帶給我知識，的快樂!

《人體奧秘》的書寫了許許多多關於人體的知識。

　　人體的知識實在是太多了!牙齒和眼睛每天都會陪伴著我們，其實他們很重要，因為眼睛是心靈的窗戶，牙齒是守衛口腔計程車兵。這使我想到媽媽每天嘮嘮叨叨的，讓我做直了寫字，我就很不耐煩。其實媽媽是為了心靈的窗戶不要黑暗。媽媽每天讓我認真刷牙，是為了我口腔裡計程車兵不要“退伍”。我們應該珍惜“明亮的`水晶球”和“白色的米粒”!

　　最奇妙的是有關血管那一篇的，如果一個人全身的血管連起來的話長度有15萬公里，能繞赤道4圈。告訴你一個小秘密：我們手臂上的藍色血管是靜脈血管，可你知道里面的血是什麼顏色的嗎?告訴你：是紫色的!因為靜脈血的顏色較暗，透過面板，我們肉眼看見的就是藍色的了。

讀書筆記，是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體。古人有條著名的讀書治學經驗，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書後，應根據不同情況，寫好讀書筆記。常用的形式有： （一）提綱式。以記住書的主要內容為目的。透過編寫內容提綱，明確主要和次要的內容。 （二）摘錄式。主要是為了積累詞彙、句子。可以摘錄優美的詞語，精彩的句子、段落、供日後熟讀、背誦和運用。 （三）仿寫式。為了能做到學以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進行仿寫，達到學會運用。 （四）評論式。主要是對讀物中的人物、事件加以評論，以肯定其思想藝術價值如何。可分為書名、主要內容、評論意見。 （五）心得式。為了記下自己感受最深的內容，記下讀了什麼書，書中哪些內容自己教育最深，聯絡實際寫出自己的感受。即隨感。 （六）存疑式。主要是記錄讀書中遇到的疑難問題，邊讀邊記，以後再分別進行詢問請教，達到弄懂的目的。 （七）簡縮式。為了記住故事梗概、讀了一篇較長文章後，可抓住主要內容，把它縮寫成短文。 以上各種形式，可由淺入深逐步掌握。