高校講師。這需要看個別人吧，網上經常會有類似的新聞:某某高校老師講課高校教學老師如何負責人，教學方式有何不同～

某高校新聞截圖

雖然有大部分老師講完課就走了，不再格外講解其他知識，不會經常強調課堂紀律，個人認為這是正常現象，既然是大學生，應該培養的是思考能力，自律能力。

我個人認為，講完課程就走，這是老師的本分，格外給予學生嚴厲管教的這是老師的情分。

有的老師教學態度也是取自學生的素質，學生配合老師的思路走，老師才更願意談吐心扉。

整體來說，高校老師對於學生來說是引路人，真正意義上的學習還是取自自己。

一個人的學歷高低並不能決定一個人素質的高低。高校老師的素質是其各方面知識能力的綜合體現，同時與他（或她）的親人、成長經歷、生活環境、知識能力等等方面密切相關。

首先謝邀。現在自己也走上了三尺講臺，雖然不是大學，但有相似之處。不知道其他高校是什麼樣的環境，我本科就讀於某211，在我看來，老師都是中規中矩。從教學上看，大多老師都是讀課本或者PPT，比較無味。但是也有講課很精彩的老師，大多是毛概選修課老師。不過也有正課老師很優秀，上過新聞。課後如果你沒有問題，不下課立即問，基本屬於下課找不到人的。課堂上有一點是不變的，你有問題都會給你解答，而且大學東西相對難一些，如果老師發現你很好學，還會做你導師，參加國創國挑。當然，不好好學留級退學的也很多，但是能照顧及格就給60。生活上吧，我大學四年除了軍訓，點名，偶爾的查寢和畢業給三方，就沒見過導員。到了大學，很多學院導員都把你當成人對待，不會特別嚴苛要求。不過聽說我們後面的學弟學妹，導員要求特別嚴格，審批請假流程比較嚴格，查寢點名也很頻繁，其實沒啥不好的。至於研究生師生關係，真要看你的boss了。我們本科班長的boss就屬於比較好的，工資按時給，也比較多，而舍友的少的可憐，有時候還不給。這事挺矛盾的，研究生的經驗從哪兒來，其實更多不是書本，而是在導師的專案裡。但是導師專案更多是個人專案，所以你就相當於給導師打工，但是呢，又不是所有導師都給你發工資。畢竟你從導師那裡學到了東西，卻又沒給他學費，你的學費是書本知識。可是即使這樣，免費給人打工還是挺不爽的。至於一些灰色交易，我是沒有聽到過。哪怕掛科，你跟老師好好求求情，只要分差別太大，老師補考就給過了。但是也有特別嚴的。總而言之，私以為，大部分高校老師屬於中規中矩，不會像中學一樣，近乎於你的貼身老師，就怕你哪裡有不明白，也不會是三不管，我只負責課上，課下與我無關。中庸一點。研究生老師讓學生做自己的專案已經是常態，並且往往回和自己的畢業課題緊密相連，但也不是以此要挾。至於那些極少數的，俗話說，林子大了，什麼鳥都有