雖然答主自己不是，不過答主平時從新聞裡看到不少，就說說澳洲少年天才的情況吧。澳洲一些小發明家發明創造的出發點是為了幫助殘疾人、心理疾病患者等等。他們因自己的發明創造獲獎或者參加重要的國際會議。去年年底，澳洲公司Origin Energy曾舉辦過一個名為littleBIGidea的比賽。這個比賽的目的在於讓參賽者們想出有助於殘疾人士降低浪費或汙染的方式。比賽共有1000多人才加。來自維州不倫瑞克北部小學（Brunswick North Primary School）年僅8歲的學生FOCUS（Amelia Fox）脫穎而出，她的奇思妙想贏得了該比賽。據瞭解，FOCUS發明了一種行動式輪椅的“起重灌置”。這個裝置可以放置在患者的輪椅上，可以掛在鉤子上面幫助患者家屬抬起病人。同時，這個裝置也方便摺疊。談到發明的靈感，FOCUS曾表示，因為看到父母費了很大勁才把做完手術的哥哥放在了輪椅上，所以產生了創作靈感。還有一名澳洲昆州年僅12歲的學生芬利森（Hamish Finlayson）因開發了一款治療孤獨症的App受邀參與印度的全球創業峰會（Global Entrepreneurship Summit）。據瞭解，該國際性會議比較有分量，當時美國總統的女兒也前去參加。芬利森開發出的治療孤獨症的App受到了廣泛的認可。在大會上，芬利森向相關人士和公司老闆介紹了自己開發的App。對此，芬利森表示，開發這款App與自己曾患有孤獨症也有關係。他說：“世界上有部分人會患上孤獨症，但大部分人都對這種病情不夠了解，我想透過這種方式去幫助他們。”

說一個故事吧！

上初中的時候，有一次語文老師突擊檢查一篇文章的背誦，好像是一首現代詩，字數在200字左右吧！

班上沒有一個人舉手，老師一下就怒了，把我們訓了一番，這是有個學習很好的女孩子舉手了，她斷斷續續的背誦著，不過還是沒有全背誦出來。

我當時是認命的在那裡老老實實聽著挨訓，我發現同桌再認認真真的看著那片文章，嘴還在動，莫非？

沒錯，當那個女孩坐下後，老師又問了一句，他就把手舉了起來，在我目瞪口呆之下，背完了全篇，說不上熟練，但是確實全對。

老師可能也是發現了，就問他是不是剛才背誦的，他也承認了。

我感覺這就是天才少年啊，，在那種情況之下，還能鎮定自若的把一篇文章記下來，不僅智商高，心態還好，我是相形見絀啊！

不過後來據我所知他並沒有上高中，當然也不能以學歷來評價一個人是否成功，也有可能現在很成功啊！沒有聯絡了。但是當時我能感覺到他很聰明，但是他不太用心，那種眼高手低的感覺，感覺挺可惜的！