小提琴或鋼琴， 小提琴還是比較困難的，因為它的音律很難把握，所以從六歲開始學，練童子功，時間加上用功就可以拉的很好！小提琴拉的好也是一件比較好的事。 鋼琴6歲開始可以培養，而且孩子越大，越不會想去學了，特別是男孩子，畢竟坐不住。 但6歲的孩子畢竟小,可能學學就厭倦了,所以家長要做適當的引導,但也應考慮到孩子對鋼琴，小提琴的興趣. 總之,臺上三分鐘,臺下十年功.想讓孩子以後出人頭地,小時侯不吃一點苦是不行的!

如果經濟條件受限，可以考慮竹笛，竹笛作為傳統樂器，可以鍛鍊肺活量，竹笛多使用腹式呼吸。

個人觀點：興趣是最好的老師。

如果學樂器需要強逼著孩子的話，只會適得其反。

家長沒有音樂基礎不要緊，你可以和孩子一起學嘛，而孩子適合學什麼樂器與家長是否有音樂基礎是沒有什麼因果關係的吧，倒是可能與家長喜好有關的。

建議家長先行充電，你可以不和孩子一起學樂器，但基本識譜能力、節奏意識、音準概念你最好要懂的一點。學齡前和低年級的孩子理解及反應能力畢竟有限，所以孩子是需要“陪練的”，需要明白的是，家長不是在陪時間，而是在陪學習“內容”和日常練習。老師在給孩子授課時，多半是在給家長在上課的，由家長按老師的要求再傳授給孩子並督促孩子的日常練習，這點是很重要的。如果家長都一知半解，叫孩子情以何堪？因為學習樂器是迴圈漸進年常日久的事，是關係到學習的進度和始終的問題。最好的方法是和孩子同步學，尤其是剛開始的時候，把學習的氛圍在起步價段就打好基礎，這對今後孩子持之以恆的學習和不斷進步是很重要的。隨著孩子的學習進度的加快，家長會發現“陪練”的氛圍越發輕鬆了，因為孩子長大了，學習樂器的自覺性和水準都提高了，與此同時家長的“陪練”水準亦應同步提高，否則就失去“陪練資格了”。話說回來，這也許是件好事。

六歲的男孩學什麼樂器好？我以為，六歲的男孩的選擇面廣，絃樂類、管樂類、鍵盤類都可以學，一般得看孩子的手型、手指、牙齒、嘴唇、體型、體質、愛好等來選擇。最好徵求下內行人的意見。我以為，選擇鋼琴和小提琴“皇帝皇后”級別的樂器年齡似乎有點“偏大”了，當然年齡的關係也和學習樂器的目的（專業和非專業）有關。如果男孩體型“魁梧”體質好和其他條件也相配的話，可選擇吹奏類的木管和銅管樂器。木管類樂器多音色柔和便於攜帶和練習，銅管類樂器音色也有其特色，但比較受練習場地的約束。

一般來說，無論男女孩，八至十歲左右是學習管樂的年齡段，學習絃樂類的最好再提前幾年。之前有條件的話，最好給孩子學習一個階段的鍵盤類樂器（可選手風琴、電子琴價格便宜的），以練習音準概念、節奏意識、識譜能力等，這樣可為學習管樂類和絃樂類樂器打下紮實的基礎。純屬個人看法，歡迎雅正，謝謝！