這個首先不是你一個人存在這樣的問題，很多家長都有相似的情況！首先我們要反思下自身為什麼管理不住自己的情緒？是對孩子未來的焦慮？是自己沒有耐心？沒有時間？還是別的什麼的？有沒有可能是我們在小的時候曾經被父母這樣不耐煩的對待過？你能提出這個問題說明你已經意識到這樣不對了，孩子還小他們和我們的認知並不一樣，而且發怒打孩子除了發洩情緒並不能起到好的作用！孩子不行的時候才是需要家長疏導的時候！

首先我來說下我女兒.她現在上六年級了有的漢字還老寫錯.總是寫字不認真.每次我都要吼她才聽我覺得這和從小的培養有關係.她剛上幼兒園我就出去上班去了也沒怎麼管所以就養成這樣的習慣

我家也有小學生，孩子寫錯字正常，但是要養成每天糾正的習慣，不要批評他要慢慢給他說，我都是自己記下來，比方說第二天早上再問他一遍，過幾天適當時候再重複一遍。讀書時候看到生字也要教教。反覆記憶。知識在於積累。慢慢來！

孩子錯字連篇，其一，從小留下的壞習慣，從孩子會寫字時，家長就沒有改正孩子不能寫錯字的習慣，現在的老師和家長對孩子的教育同等重要，所以家長們應該重視起來。其二，孩子本身就識字少，加強對孩子識字的訓練，多說多練。孩子錯別字寫了，家長生氣歸生氣，但還得整理好情緒，儘量不要對孩子發火，得耐心的引導教育，孩子如果有進步，就及時給予鼓勵。孩子慢慢的就改善了，就會改掉這個壞習慣。教育孩子得言傳身教，得天天進行教育，不能說等發現問題了，才開始著急上火，那是沒用的。所以，放好心態，陪孩子一起成長吧

經常聽到朋友、同事說教小孩寫作業會發火。最近流行有句話：不寫作業時母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳。網上也有很多教小孩寫作業而暴走的影片或文章。

孩子寫作業錯字連篇，有幾個原因：1、注意力不集中；2、對學習沒有興趣；3、逆反心裡。

注意力不集中，可能是你的講解不夠精彩、不夠通俗易懂，對於孩子來說好似天馬行空，聽著聽著就會神遊太空了。給孩子講解的時候儘量引導試的，不要只是自己在講個不停。採取提問的方法，跟孩子互動起來。做到他真的有聽進去，有消化掉你教的內容。讓孩子能集中精力在學習上。

對學習沒有興趣，可以用鼓勵、獎勵的方式，刺激孩子的學習慾望。孩子做對了一道題，要誇獎他，鼓勵他。孩子不愛學習，可以用完成一項學習任務，就能得到一個（孩子感興趣的）獎勵的方式。每天完不成規定的學習任務，可以罰小孩做一些家務，比如洗碗、掃地、拖地等。獎罰分明，落到實處。

經常咆哮、打罵孩子，很可能會讓孩子產生逆反心裡，對學習產生厭惡的情緒。造成惡性迴圈。也會打擊孩子的自尊心和自信心。

所以輔導孩子學習，應該掌握方式方法，多一些耐心。多以讚美、獎勵的方式調動孩子的積極性和自信心。完不成學習任務，有懲罰，讓孩子知道不學習就必須要承擔的後果。獎、罰一定一定要兌現，不要讓孩子認為你只是說說。時間長了，孩子自己就會愛上學習。