回覆列表
  • 1 # 香香33619

    天才具有天賦的智慧才能,包括卓絕的創造力、想象力、行動力;天才是有天然資質的人,如體質、嗓音、語言等方面超越常人……天才不是普通人,天才只能仰望,距我們太遠。

    天才也會遇到迷惑、困難或危險嗎?王林柏的科幻小說《拯救天才》裡的主角麥可就是一位現代天才,而他要拯救的偃師則是一位古代天才。兩位天才都遇到了大迷惑、大困難、大危機。

    故事的開頭就充滿詭秘:惟一的朋友喬喬卻拒絕麥可參加生日宴會。失望之餘,麥可無意中召喚來未來世界拯救天才協會的時光機器,和喬喬意外地來到西周,要去拯救一位天才工匠偃師。在接下來的一系列驚險歷程中,木乙、造父、周穆王等古代人物接連登場,牛頓、阿基米德等西方天才在時空中交錯。最後,偃師和木乙獲得拯救,麥可和喬喬得到了成長……整個故事懸念疊出,一波三折。

    小說塑造的人物性格鮮明傳神。天才男孩麥可和平凡女孩喬喬的性格就像冰與火兩個極端。麥可知識廣博,但他很難與人相處,為找不到朋友而苦惱,他也需要拯救,而能夠拯救他的,既是他自己,還有平凡的夥伴喬喬。

    天馬行空、奇妙的想象力,古今中外人事的大碰撞,擦出精彩的故事火花。麥可和喬喬是現代小學生,故事背景卻是天才工匠偃師活動的西周。偃師本是滑稽舞師,夢想是成為一位偉大的工匠,木乙就是他精心創作的傑作——一個機械人。偃師和木乙的感情是血濃於水的父子之情。木乙聰明、善良,有一顆赤子之心,但又有機械人的侷限。

    麥可和喬喬阻止偃師去覲見別有用心的周穆王,但是偃師內心非常矛盾,為了實現自己的工匠夢,不惜犧牲自己的生命。麥可、喬喬和木乙成了好朋友,卻發現木乙的真實身份是機械人。偃師與木乙父子情深,偃師讓麥可和喬喬帶著木乙離開,自己去覲見周穆王,然而木乙卻突然返回,去幫助偃師實現夢想。因周穆王看中了木乙的“藍心”,偃師和木乙一起身陷囹圄。麥可和喬喬想方設法營救……一波剛平,一波又起。麥可和喬喬拯救偃師的行為,引發了時空錯位:威廉·泰爾拿箭射向兒子小威廉頭頂的蘋果,不料卻意外地射中了砸向牛頓的金蘋果;正用鏡子點燃羅馬艦隊的阿基米德,卻和洗澡時發現浮力的大科學家阿基米德互換……麥可和喬喬又不得不穿越時空,冒著巨大的危險前去修復和拯救他們。

    麥可在拯救這麼多天才的鬥智鬥勇過程中,不但成為“智商”超人的天才,也成為“情商”豐富的英雄:聰明勇敢、足智多謀的麥可,不但和機械人木乙成了好朋友,而且獲得了喬喬的認可,收穫了真誠的友誼。

    《拯救天才》的語言幽默豐趣,常常使人忍俊不禁,發出會心的微笑。小說恰到好處地融入歷史知識、地理知識、科學知識等,讓人在閱讀懸念故事的同時,拓展知識。

    《拯救天才》是一個關於“天才孩子”的成長故事,也是一個“普通孩子”的成長故事;這既是一部時空轉換、想象豐富的科幻小說,也是一部非常吸引人的成長小說。

    時間之箭從現在射出,交織著偶然與必然,衍生出無數個未來

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 敦煌的起源地是哪裡?