注重教育，從小加強愛國主義教育，以英雄人物為榜樣，為國家建設不怕吃苦，愛勞動，加強引導，做對人民有益的事，以德教育，禮讓，孝敬，奉獻，培養對社會有用之才。

這個問題，相信家長們都很關注。無論是一個階段的孩子，小學生、初中生、高中生，心智都還不成熟，思維也比較簡單，更沒有什麼社會經驗可談，這種狀況下，如果他們過早的接觸了社會上的一些東西，由於沒有分辨能力，是很容易受到誘惑而偏離正確的人生軌道的。

而要想做到讓孩子自由的、健康的成長，還需要靠我們全社會共同努力來為孩子打造一個好的成長環境，這裡所說的好的成長環境，既包括好的社會環境，也包括好的校園環境和好的家庭環境。

環境對於一個人的影響真的是非常大的，瑞典教育家愛倫凱就曾指出：環境對一個人的成長起著非常重要的作用，良好的環境使孩子形成正確思想和優秀人格的基礎。

大家也都有聽說過孟母三遷的故事，孟母三次搬家，恰恰說明了環境對人的重要性。

作為家長，我們在這中間又能做些什麼？我們又應該如何去避免孩子出現這種偏差呢？作為一個十分注重孩子身心健康發展的母親，就把我的一些經驗分享給大家。

1、為孩子打造一個好的家庭環境

其實很多的孩子在成長的過程中之所以出現一些行為偏差，很大程度上是受了家庭環境的影響。家是我們每個人避風避雨的港灣，是我們可以隨時分享快樂與傷悲的地方，對於孩子來說也是一樣，可是如果家或者家人給我們的感覺不是這樣子的，而是令我們恐懼的、不安的、傷心的等等，那麼，我們就會轉而投向外界尋求。

這裡所講的好的家庭環境，我想說的是：家庭成員之間的關係，尤其是父母之間的關係要處理好，父母與孩子之間的關係也要處理好，總的原則我覺得就是陪伴、尊重、理解、包容、關愛；

2、為孩子打造一個好的學習環境

首先，要防止孩子誤入歧途，就需要我們先引導孩子樹立起正確的三觀，因此呢，父母要發揮起榜樣的力量，除了用自己的一言一行潛移默化地去影響孩子，平時自己還要多一些讀書，引導孩子培養閱讀的習慣，增長見識，我覺得一個愛好讀書的孩子，被人帶偏的機率是太太降低的。其次，我覺得為孩子挑選一個綜合素質好一點的學校也是比較重要的。

3、為孩子選擇好的同伴

對於孩子來說，他們的世界除了父母之外，身邊同伴的影響是不容我們忽視的，同伴對孩子的長期發展更重要。所謂近朱者赤，近墨者黑是有道理的，所以，有意識地為孩子選擇好朋友同伴我認為也是非常重要的。