不是呀，調皮是孩子的天性，搗蛋或許也是想獲得更多的關注，而多動是一種病症，要及時配合治療，才能不影響學習生活。

孩子調皮搗蛋就是多動症嗎？

從孩子健康成長角度來分析，孩子調皮搗蛋是天性使然，一般情況下是正常發育的表現。很多教育觀念中，調皮搗蛋的孩子反而思維敏捷，頭腦靈活聰明。

但是，孩子調皮搗蛋是有一個明確的界限的，如果存在過度調皮，而且出現做什麼事都坐不住的現象，家長就要給予關注和警示了。這種情況下還是可能存在注意力不集中或者多動症問題，需要給予科學正規的檢查和改善，否則會影響孩子正常的成長髮育和身心健康。

那麼，孩子什麼表現是多動症呢？家長們可以對照這四個階段的特徵變化，真正明確孩子是否正常：

　　1、學齡前時期：學齡時期是多動症的發病初期，症狀逐漸明顯，幼兒園有多動表現，難靜坐，難守規則，難集中注意力，上課不聽講，學習困難，隨便走動，不服管教，和其他小朋友不能友好相處，不肯睡覺，常被老師懲罰。

　　2、小學時期：這一時期多動症開始發展成熟起來，一切症狀都顯露出來，比如注意力集中時間短暫，上課不專心聽講，容易分散注意力，學習困難，不能完成作業，忍受挫折的耐受性差，對刺激的反應過強，激動任性，情緒不穩，有攻擊行為，與同伴相處困難。

　　3、中學時期：隨著年齡的增長，患者有了自我控制的意識，活動過多可能逐漸減少，仍注意力集中困難，接受教育能力愚鈍，缺乏自尊心和動力，辦事不可靠，有攻擊性、激動性行為，對撫慰反應過強，有過失行為，情緒動搖，說謊，逃學，容易發生事故或少年犯罪。

　　4、成年時期：多動症的發病高峰期是6-15歲，只有在初期沒有得到有效地治療才會使病情延續到成年，多動明顯減少，仍有半數以上的人和正常人有所不同。多數人注意容易轉移，激動，情感爆發，易與人爭執打抖，與同事關係緊張，參與集體活動有困難，酗酒嗜賭，工作不能勝任，缺乏理想和毅力，事業上難有進展。　　

小孩子活潑好動很正常，但是有些孩子好像過於頑皮，有些家長在網上看了，就以為孩子是多動症，家長們不要著急，多動症和孩子頑皮好動是有區別的，不要把頑皮當做多動症。

　　比較自制能力，進行多動症的診斷。頑皮兒童在陌生和嚴肅的環境中，父母要其注意時，有一定自我控制能力，能安分守己不再胡亂吵鬧。而多動症兒童卻無此能力，常被指責為“不識相”、“不懂事”後，反而胡吵亂鬧。

　　頑皮兒童的行為常具有一定目的性，並有計劃及而安排，而多動症兒童卻無此特點，他們的行動常呈衝動性，雜亂，無目的行為，有始有終，經常使人感到討厭，令人頭痛。這也是多動症的診斷的一個方面。

家長要在平常生活中多注意觀察孩子，不要把孩子好動與多動混為一談，如果孩子真得有多動症，家長要及時帶孩子去醫院做檢查，早發現早干預。

我從來不認為孩子調皮搗蛋事多動症，我覺得孩子調皮搗蛋是非常聰明的，我家大寶平常也很調皮，但是他有的時候他會自己專注做一件事情，你要仔細觀察你家的孩子，它有什麼特點，他聽不聽話啦？觀察一下他自己做事情的時候，有沒有集中精神？如果這些特點他都有的話，那我可以告訴你，你家的孩子不是多動症，只是他有他自己的想法，你要試著去理解他，然後告訴他 平時要聽媽媽的話，有的事情可以做，有的事情不能做。