完全可以，學生宿舍屬於公共住宿場所，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易引起電線超負荷，造成電流增加，電線發熱，超得越多，發熱也越快。

　　一般宿舍樓房間過多，每人使用大功率電器一個（暫且定1500W），線路的電流就要增加幾十安到幾百安啊，線路難以承受。

　　宿舍供電線路，配電設施較為薄弱。要是某一相主幹線上所接的那好幾十個房間都在使用大功率電器，而其他房間沒使用，那麼這一相因為電流太大三相不平衡度太大，工作零線電流太大電位上升，造成很大電壓降，寢室裡的電壓就降低，甚至日光燈都開不亮。

　　電線絕緣層允許溫度一般為60℃，如果線路長期過負荷執行，線路發熱量增大，絕緣層加速老化。當溫度在大於250℃時，絕緣層會發生自燃，並與電線分離，造成短路而發生火災事故。

　　學校可以在每棟公寓設定專用插座，比如一些超過功率的電吹風，寢室用不了就可以到專用插座去用。

　　在宿舍使用大功率電器忽視了消防安全，無論學校還是單位，都應提高住宿人員的消防安全意識，避免造成火災事故。

從法律上說，只有國家有關部門以及執行者有“沒收”的權利，老師是沒有權利沒收學生東西的。具體到學校來說，為了便於管理，學校都制訂有校規校紀，有的校規中會有諸如“將違反規定的東西帶到學校將被沒收”之類的規定。但我們一定要搞明白，此處的“沒收”並不是法律意義上的“沒收”，那是要充公的，不再歸還。學校的“沒收”只是“代收”或“代為保管”的意思。

“代收”與“代為保管”的意思也不同。如果學生將爆炸物、毒品等違禁物品帶到校園，學校就要“代收”，然後交予有關部門；如果學生僅僅是把違反校規校紀的東西帶來，學校可能會“沒收”上來代為保管。但是，這種“沒收”的時間不能長，如果十天半個月，甚至像阿兵的老師那樣一沒收就沒收到期末，這就不應該了，因為這種做法侵犯了學生的財產權。

有些學校出臺了一個規定，凡是帶插座等與學習無關的東西來校的學生，一經發現，東西就沒收，等家長來領取，更有甚者，乾脆就一直到學期末或畢業後才歸還。這個規定的本意是好的，但是隨之而來的也產生了不少問題：首先，學校作為一個單位，它沒有行政執法權，它沒有權利沒收學生的東西，因此這些學校的做法實際上是違反了中國法律。第二，如果按照有些學校的做法，在學期末或者畢業時才將沒收的東西還給學生，這些東西可能已經被淘汰，卻沒有得到充分的利用，造成了貶值，這其間的損失又由誰來承擔？第三，有些教師在沒收學生物品後，由於一時粗心，將東西弄丟，這時也將產生許多不必要的麻煩。第四，隨著社會的進步，事實證明，這種普及是利大於弊的，因而學生帶這些東西到學校也是必然的趨勢，出臺沒收的規定來禁止或許可以禁的了一時，終歸卻不是長久之計，既然如此，何不變禁止為引導，教學生如何利用這些東西，既保證了教學質量，又不會使學生產生牴觸情緒，豈不兩全其美？因此，我希望大家都來討論這個問題，群策群力，儘早拿出一個解決的方案來，畢竟，老師沒收學生的東西是不合法的，也是不對的，保證自身人身安全才是最初的出發點。