回覆列表
  • 1 # w大燕子

    慢慢糾正吧,這個是專注力培養,不能急於求成的,還有孩子寫作業時你在幹嘛?刷手機?那就難怪孩子不專心寫字嘍話直莫怪

  • 2 # 時間分給靠譜的人和事

    父母一定要以身作則,換位思考,孩子寫作業的時候心情,是有壓力,還是逃避,搞清楚孩子的心理反應。再去慢慢的去糾正

  • 3 # 心靈雕刻師

    多大的孩子啊,大部分孩子都那樣,家長不能強迫,容易適得其反,孩子喜歡模仿,試著個同齡人一起寫字,或大人和他一起寫邊寫邊比賽看誰寫的好~,看誰寫的快,家長最好多次故意輸給孩子以增加孩子的自信心與自豪感,但要循序漸進,剛開始比較難,時間玩短點,慢慢延長,同時增加點孩子喜歡的物質獎勵,慢慢的把孩子的積極性與興趣培養起來就不需要家長故意費心了,孩子會主動寫,甚至主動和你比誰寫的好。

  • 4 # 清風徐來21961

    這種事情其實並沒有什麼好的辦法,就算有也不能立竿見影。我自己就是一個四年級孩子的媽媽,大寶是我第一個孩子,他上一年級時,教育孩子之類的書也看過一些,那會夢想著把孩子各方面都培養好,成為一個優秀的人。但想法很美好,現實卻很殘酷!比如說,在培養孩子的專注力方面,試過很多,事實上根本培養不了,唯一不用培養且能長時間堅持的就是看動畫片,如果你不打斷他,他能看一整天。

    也想嘗試著讓孩子明白讀書是自己的事,讓他自覺、自主去學習,把孩子叫來大道理說了一通,孩子前兩天堅持得還不錯,慢慢又開始懶散,不提醒就是拖拖拉拉,到後來直接不想動!期間跟孩子不少拉鋸戰,到後來死心,明白孩子就是普通的孩子,做不到像有些孩子那樣很小就有自己的規劃,有自己的目標,有很好的自制力...他就是普通的小男孩,需要家長的陪伴與監督!慢慢的,對孩子的標準下降,制定一些力所能及的目標,也不過分管他,當然該說的得說,該唸的還得念,小毛病也只能慢慢的改,一直到現在的四年級,依然有不少毛病,但大體上大寶還是很不錯,脾氣溫和,為人大方,性格也比價獨立,一年級開始就是是自己上下學!學習上,雖然不是很優秀,但也一直保持在班級四五名。我認為,愛玩是孩子的天性,父母們應該耐心地對待孩子,包容孩子,教育孩子是一個很長的過程,孩子需要陪伴與引導,不要在一時半刻就要看到孩子的改變

  • 5 # 游泳盒子

    這是一個孩子寫作業注意力不集中的表現。注意力不集中有幾種表現。1、環境問題,在一個環境吵雜的地方,或家客廳開著電視等一些能影響他注意力的東西或聲音。應該給孩子一個好的學習環境2、生活習慣不好,在從小寫作業的時候沒有養成讓孩子獨立完成。在規定的時間內自主完成作業3、不要讓孩子熬夜疲勞孩子注意力會下降。讓孩子儘早去休息。

  • 6 # 未來的龍少

    我覺得你應該這麼辦:讓他不管是看電視還是玩其他的,規定他每天只有兩個或三個小時的娛樂時間。過了娛樂時間就專心寫作業。如果他不聽話,你就用規定來約束。

    方法有很多(比如說:要是不聽話,以後不帶你出去吃大餐、以後不給你買你最喜歡的什麼等等等等~)這就是所說的勞逸結合。

    該玩的時候他怎麼玩都行,但是到了專心學習的時間,不管你想什麼辦法,就是不能讓他玩。

    所謂無規矩不成方圓!這種正確的方式才會培養出好孩子!

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